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科学探究实验（一）
科学探究实验（一）内容
科学探究实验(一)
生物实验中常用仪器及其正确操作方法
探究影响鼠妇分布的环境因素
探究种子萌发的条件
测定种子的发芽率
探究根的什么部位生长最快
探究发生在口腔内的化学消化
探究光合作用的条件、原料和产物
测定反应速率
测定某种食物中的能量
采集和测算空气中的尘埃粒子
探究鱼鳍在游泳中的作用
探究鸟适于飞行的特点
探究青菜虫取食的特点
探究动物的绕道取食
探究蚂蚁的行为
探究蚯蚓的运动
检测不同环境中的细菌和真菌
探究扦插材料的处理
探究花生果实大小的变异
探究酒精或烟草浸出液对水蚤心律的影响
探究某些生态因素在生态系统中的作用
探究影响叶绿素形成的环境因素
探究维生素C的含量
探究酸雨对农作物生长的影响
探究某种动物条件反射的形成过程
探究影响蚯蚓分布的环境因素
探究植物对空气湿度的影响
相关试题
有关“模拟保护色的形成过程”实验的表述中，不正确的是 [ ] A．大的彩色布料模拟的是环境的色彩
B．具有保护色的小纸片都不会被捕食
C．具有保护色的小纸片幸存数目多
D．通过繁殖使具有保护色的小纸片的数目越来越多实验数据整理与分析，同学在模拟保护色的形成过程的活动中，得到了下表的数据，请你根据此表回答问题： 
（1）根据所记录的数据，实验所用的布料应该是__________色。
（2）在第一代与第二代之间小纸片的颜色种类很接近，但数量上与“生活环境”——彩布色彩越相近的小纸片数量就_________。
（3）每经过一代，小纸片的颜色种类就可能减少一种或几种。到了第五代，小纸片“幸存者”的颜色种类大大减少，只保留了与彩布颜色相同和相近的几种。因为，小纸片的颜色与“生活环境”——彩布色彩对比反差_______的，就越容易被发现选出，对比反差________的，越容易保存下来。
（4）用达尔文的进化论观点分析，动物保护色的形成是____________的结果。在“模拟保护色形成过程”的活动中，取红、绿、蓝、黄四种颜色小纸片各25张，放在一块蓝布上，实验者先背对蓝布，然后转身快速拿取。经过若干次后，最后剩下的小纸片数量最多的应是 [ ] A．红色的
B．绿色的
C．蓝色的
D．黄色的为探究保护色的成因，某小组的同学进行了如下探究：组长将红、黄、蓝、绿四色纸片各100张均匀的撒在蓝色布上，小组同学背对蓝色布，每转身一次随机捡一张看到的纸片，2分钟后停止并统计四色小纸片的数目如下： 
（1）该探究中，蓝色布相当于生物的_______，四色纸片相当于__________，组长是监督者，小组同学是捕食者。
（2）据实验数据可得出，具有与生活环境相似体色的动物不易被发现，这对它________和___________是十分有力的。
（3）该小组的结论为：_____________。为了探究废电池对水体的污染，某同学设计了以下实验步骤：①将一节5号电池破碎，浸泡在1000毫升的清水中2—3天；②在4只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D；③在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水；④在4只鱼缸中分别加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升废电池浸出液；⑤在向各鱼缸分别放入三条金鱼，定期喂养同种饲料，观察并记录情况。结果如下表 A B C D 所加浸出液的体积（毫升） 50 100 200 400 金鱼成活的时间（天） 15 12 7 1 为了探究废电池对水体的污染，李强同学设计了以下实验步骤：
（1）将一节5号电池破碎，浸泡在1000mL的清水中2～3天；
（2）在4只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D；
（3）在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水；
（4）在四只鱼缸中分别加入50mL、100mL、200mL、400mL电池浸出液；
（5）再向各鱼缸中分别放入三条金鱼，定时饲喂同种饲料，观察并记录情况。结果见下表：A B C D 所加浸出液的体积/mL 50 100 200 400 金鱼成活时间/天 15 12 7 1 废电池对生物的影响： (1)造成环境污染最严重的电池是：含__________、含__________和含__________的电池。
(2)举例说明废电池对生物的影响：如日本曾发生的__________病和__________病。
(3)控制措施：
①．禁止生产和销售含__________、含__________和含__________的电池；
②．大力开发__________的环保电池；
③．对废电池应__________并集中进行。控制废电池危害的根本措施是什么？ 在各种电池中，造成环境污染最严重的是含__________、含__________和含__________的电池。 【实验准备】
一、目的要求：
1．通过探究 对种子萌发的影响，认识____ 的危害。
2．学会 的设计及 的分析。
二、材料用具：
5号 、大烧杯、小烧杯、玻璃棒、 、餐巾纸、 、子粒 的小麦种子等。
某课外活动小组为探究废电池浸出液是否会对蝌蚪的生命活动产生影响，设计了如下实验：
①将数节废电池打碎，浸泡在500毫升的清水中一昼夜，滤去残渣得到浸出液。
②取4个1000毫升的烧杯分别贴上标签A、B、C、D。
③向B、C、D中加入50毫升、100毫升、150毫升废电池浸出液。再分别向A、B、C、D中加入清洁河水至总量达到800毫升。
④向A、B、C、D中各放入10只蝌蚪，定期饲喂同种、等量饵料，观察并记录。根据以上设计回答下列问题：
（1）该小组的假设是：____ 。
（2）各烧杯中放入的蝌蚪应符合什么条件 。
（3）A、B、C、D四组实验中，实验组是 ，对照组是 。
（4）若实验结果为加入废电池浸出液越多，蝌蚪存活的时间越短，则该小组的假设是否成立 。为探究“废电池对生物的影响”，某研究小组设计了如下实验步骤：
①将一节用过的五号电池破碎，浸泡在1000mL 清水中3天，过滤得到滤液。
②四只鱼缸分别贴上A 、B 、C 、D 标签，并在鱼缸中都加入5000mL 清洁无污染的河水。
③在A 、B 、C 、D 四只鱼缸中，依次加入50mL 、100mL、200mL、400mL的电池浸出液。④再向各鱼缸中分别加入三条大小和生活状态差不多的小金鱼，定时喂等量同种饲料，观察并记录情况。结果如下表： 根据以上设计，请
回答下列问题：
（1）该小组同学提出的问题是：________ 。
（2）根据表中的数据可知，水中电池浸出液的浓度越大，金鱼存活的时间就越______ 。
（3）由此，该小组同学得出结论：废电池对生物有影响。你认为他们这样得出结论是否严谨？为什么？___________。
（4）请你对使用过的电池如何处理作出合理化的建议：_______________________。阅读下列资料，回答问题。 1粒纽扣电池的重金属含量可以污染60万升水，等于一个人一生的饮水量。一节5号电池可以污染1平方米的土壤。中国每年消耗纽扣电池40万粒，1999年我国生产150万节电池。电池中的有毒重金属会随着雨水进入土壤，随着土壤中水分的移动，进一步污染河流、湖泊、海洋。电池的广泛应用，给人们生活增添了色彩，但对废电池回收再利用，现还没有更好的处理办法，这是亟待解决的实际问题。 （1）废电池中含有的重金属包括_____。
①铂②汞③镉④银⑤铅
A．①②⑤ B．②③④ C．①③⑤ D．②④
（2）控制废电池危害的根本措施是什么？
（3）关于废电池回收问题发表一下你的看法。某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动。
（一）
查阅资料
资料一：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。
资料二：满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。
（二）设计实验方案及数据统计（见下表），结合上述有关内容，请完善下列探究活动
（1）表中B，D两组对照可得出的实验结论是
（2）为探究废电池是否会污染水质，则应选择 进行对照试验。
（3）该实
验设计中明显的不足之处是
（4）满江红属蕨类植物，与葫芦藓等苔藓植物相比，它特有的结构是具有真正的
（5）满江红生活在水中，能净化水质，这充分体现 （用生物与环境的关系解释）。科学活动小组准备探究废电池对动物和人的危害。同学们准备了许多种废电池，有普通充电电池、纽扣电池、普通干电池、无汞干电池、锂电池等。另外，还有少量鸡蛋清加入蒸馏水中配制成的透明溶液。请你帮助他们设计一个探究方案。
(1)提出问题：____________？
(2)作出假设：_____________。
(3)制定计划：
①材料用具：____________。
②实验步骤：A．将各种废电池分别放入清水中浸泡，得到溶液；
B．取若干支试管，各滴加2mL蛋清溶液；
C．用不同的滴管吸取各种电池浸出液，滴入各试管中，振荡；
D．观察试管中蛋清溶液出现的变化。
(4)得出结论：某些类型的电池中含有对人体有害的物质，对这样的废电池我们应该_______________。生活中，为了减少废电池的污染，保护环境，我们应该尽量使用什么类型的电池？_____________。废旧电池易造成有毒金属污染，控制废旧电池危害的根本措施是 [ ] A．禁止销售电池
B．禁止生产和销售危害性大的电池
C．鼓励把危害性大的电池扔到垃圾箱中
D．把危害性大的电池进行粉碎后，再扔到垃圾箱中电池在日常生活中使用非常广泛，下列由废旧电池污染所导致的现象是 [ ] A．饮用水中带有痢疾杆菌
B．汞等重金属随雨水渗入到土壤中
C．水中的藻类迅速繁殖
D．土壤容易发生板结某垃圾回收站装废弃电池的车不慎翻入一河流中，后来发现这条河中的鱼死了许多，经化验，查出致使鱼虾中毒的成分是 [ ] A．汞、银、镉等重金属
B．磷、钙等无机物
C．淀粉、蛋白质等有机物
D．锌、铜、铁等金属2008年北京成功举办了所倡导的“绿色奥运”，平常生活也倡导“低碳、绿色”，下列做法中不符合“低碳、绿色”理念的是 [ ] A．不用的手机废旧电池随意扔，减轻家里的污染
B．人走不忘关灯，洗手不忘关水
C．同学问候发电子贺卡代替互赠纸质贺卡
D．尽量少用一次性木筷、餐巾纸、塑料袋等物品温室效应是由以下哪种原因造成的
①地球上植被大面积遭到破坏 ②工业发达燃烧了大量的煤炭和石油③工业生产中释放了二氧化碳④地球上生物太多，呼吸作用太强烈A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④ 1998年我国长江流域发生了特大水灾，经济损失严重。造成水灾的主要原因是 A．长江流域雨水太多 B．长江堤坝损坏严重 C．天气预报不准 D．长江上游植被破坏严重，水土流失 实验探究（共14分）
洗衣粉中含有去污剂、表面活性剂及助剂等，助剂作用是提高表面活性剂的去污能力，按助剂是否含磷洗衣粉可分为含磷洗衣粉和无磷洗衣粉两种。因为含磷洗衣粉会污染水体，对水生生物造成影响，因此提倡使用无磷洗衣粉。
某同学欲探究“含磷洗衣粉中的磷对藻类繁殖的影响”，进行了以下实验：
①获得藻类：从富营养化的池塘中取水，静置4小时，倒去上清液，留下藻类；再静置4小时，倒去上清液，留下藻类；重复3次。
②分组编号：将藻类先加水800毫升搅匀，平均倒入2只500毫升烧杯中，标号为A，B。
③分别处理：A烧杯中加入0 1克含磷洗衣粉，B烧杯中加入0.1克同品牌不含磷洗衣粉。
④培养观察：在适宜条件下培养5天，观察藻类的数量。
（1）①中重复3次的目的是 。
（2）③中B烧杯加入不含磷洗衣粉而不是加入清水，原因是
__________________________________________________________________________。
（3）④中“适宜条件”具体为_______________、______________条件适宜。
（4）实验前，根据你所学过的知识，对该实验做一个假设，你的假设应该是_____________________________________________________________。
（5）你预测藻类数量较少的烧杯应该是________________________。
（6）该实验有一不足之处是_______________________________________。从前的黄土高原有茫茫的林海和无边的草原，而今却成了荒山秃岭，其主要的原因是（ ） A．地球上出现温室效应 B．气候变干燥 C．人类乱砍滥伐导致了生态平衡的失调 D．地壳变迁 臭氧层遭到破坏会导致皮肤癌患者数量的增加。 ( ) 现在，有许多城市都禁止使用含磷洗涤用品，推广使用无磷洗涤用品，这一规定将有利于防止水体的 污染，某城市有500万人口，每年人均使用3000克含磷洗涤剂，洗涤剂平均含磷6．5％，改用无磷洗涤剂后，每年就可消除 吨磷污染水体。 “低碳”已成为人们的一种生活理念，下列做法中不符合这一理念的是（ ）
A．植树造林，严禁乱砍滥伐森林
B．在生产和生活中使用节能技术和节能产品
C以坐公交车、骑自行车或步行方式出行
D大量焚烧玉米秸秆获得草木灰肥料当前，全球性能源危机、温室效应使人类赖以生存的环境日益恶化。为了保持人与自然的和谐和可持续发展，我国政府提出了“节能减排”的低碳经济发展目标。下列人类活动中，哪一项与此要求不符？ A．各级机关倡导无纸化办公 B．选择坐公交车、骑自行车和步行等出行方式 C．大力发展火电厂，增加发电量，满足用电需求 D．大规模开展植树造林、退耕还林还草等工作 日本的核泄漏使许多日本人患病。这一实例说明 A．环境能适应生物 B．生物能适应环境 C．生物能影响环境 D．环境能影响生物 数百年前，我国黄土高原有茂密的森林，后来成了荒山秃岭，主要原因是（ ） A．北方寒流长期侵袭 B．过度开发破坏了生态平衡 C．长期旱灾，赤地千里 D．地壳变动频繁 下列做法不利于环境保护的是（ ） A．保护生物多样性 B．植树造林 C．对工业废水、废气进行处理 D．大量使用农药、化肥 在下列实例中，通过食物链引起生态系统稳定性遭破坏的是（ ） A．酸雨 B．汞、镉等有毒物质的积累和浓缩 C．温室效应 D．臭氧层出现漏洞 近年来，长江水的含沙量逐年增加，水质变浑浊。有科学预测，如果这样发展下去，长江将变成第二条黄河。你认为造成这种现象的主要原因是( ) A．雨量过大 B．河道不流畅 C．沿江围湖造田 D．上游过度开发，植被严重破坏 几十年前，我国有些地区的毁林毁草开荒和陡地种粮，造成生物圈自身调节能力严重下降。下列各项中与此无关的是( ) A．西部地区的水土流失 B．北方地区的干旱 C．臭氧层的破坏 D．长江中下游地区的洪水灾害 为改善生态环境，我国“十五”计划要求森林覆盖率从现在的16.5%提高到18.2%，能快速有效地提高森林覆盖率的措施是( )
①继续营造防护林工程 ②实施退耕还林工程 ③加强自然保护区建设 ④实施天然林保护工程A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 休渔期过后，个别渔民违反“渔业法”的规定，大量捕***幼鱼，来提高自己的经济收入。这样做( ) A．会使海洋生态平衡遭到破坏，海洋资源的枯竭 B．可以促进其他海洋动物的快速生长和繁殖 C．可以使海洋资源发挥更大的经济效益 D．会使海洋资源得到合理的开发和利用 从2009丹麦哥本哈根到2011的南非德班为了应对越来越严重的“全球气候变暖”问题，各国首脑就减少“温室气体”的排放进行磋商并签订“减排”协议。导致“全球气候变暖”的“温室气体”主要是指 A．氧气 B．硫化氢等有毒气体 C．二氧化碳 D．水蒸气 下列关于人类活动的说法中，正确的是 A．一定破坏生态环境 B．一定使生态环境变好 C．对生态环境既能破坏也能改善 D．人类的活动对环境没有影响 环境污染是人类面临的重大威胁，各种污染数不胜数，下列与环境污染都有关的一组是
①酸雨 ②潮汐 ③夜盲症 ④水俣病 ⑤大脖子病 ⑥痛痛病A．①②③ B．②④⑤ C．①④⑥ D．①③⑤ 酸雨的危害不是 A．使土壤中的养分发生化学变化 B．使河流、湖泊、水源酸化 C．直接危害植物的芽、叶 D．使土壤中的汞、银、镉含量增高 最新试题- 1如图,质量为M的小船在静止水面上以速率v0向右匀速行驶,一质量为m的救生员站在船尾,相对,小船静止。若救生员以相对水面速
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