百科
统计与概率
知识点总结
统计与概率知识点是初中学习数学时期的主要知识点之一,主要包括数据与图表、概率初步、等,以下是各具体知识点总结的理解和分析。
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我们的生活中离不开数学,很多现实生活都孕育着数学问题,或者可以用数学知识来解释,比如,有的同学进行过滑雪运动,或者在电视体育节目中看过滑雪运动员滑雪,同学们可能已经注意到,滑雪运动员始终让两块滑板保持( ),才可以保持身体平衡不摔到,还有要在墙上水平钉稳一根木条,至少要钉( )个钉子,说说你的理由( )。 通过本节课的学习,你有什么收获? 通过本节课的学习,你有什么收获? 某班在组织学生议一议:测量1张纸大约有多厚.出现了以下四种观点,你认为较合理且可行的观点是 [ ] A.直接用三角尺测量1张纸的厚度
B.先用三角尺测量同类型的2张纸的厚度
C.先用三角尺测量同类型的50张纸的厚度
D.先用三角尺测量同类型的500张纸的厚度假定1千克鸡蛋有16个,那么100万个鸡蛋的质量与下面哪一个选项最接近 [ ] A.10个人的质量
B.10头牛的质量
C.1000只鸡的质量
D.10辆载重为6吨的货车装满货物的质量在日历中,每一横排相邻两个数字之间差( ),每一竖排相邻两个数字之间差( ). 假定1千克鸡蛋有16个,那么100万个鸡蛋的质量与下面哪一个选项最接近 [ ] A.10个人的质量
B.10头牛的质量
C.1000只鸡的质量
D.10辆载重为6吨的货车装满货物的质量今年五月奥运圣火在高度约为8848米的珠峰顶上传递,创造了世界之最.这个高度的百万分之一相当于 [ ] A.一间教室的高度
B.一块黑板的宽度
C.一张讲桌的高度
D.一本数学课本的厚度某班在组织学生讨论怎样测量1张纸大约有多厚时,出现了以下四种观点,你认为较合理且可行的观点是 [ ] A.直接用三角尺测量1张纸的厚度
B.先用三角尺测量同类型的2张纸的厚度
C.先用三角尺测量同类型的100张纸的厚度
D.先用三角尺测量同类型的1000000张纸的厚度下面是在博物馆里的一段对话.
管理员:先生,这个化石有800002年了.
参观者:你怎么知道得这么精确?
管理员:两年前有个考古学家参观过这里,他说此化石有80万年了,现在两年过去了,所以是800002年.
管理员的推断对吗?请你说说理由.某种油漆中的染料颗粒的直径大约为1.25×10﹣5米,如果将若干个这种染料颗粒排成一排,其长度恰好为1米,那么这一排颗粒的个数大约为( )个. 下面是在博物馆里的一段对话.
管理员:先生,这个化石有800002年了.
参观者:你怎么知道得这么精确?
管理员:两年前有个考古学家参观过这里,他说此化石有80万年了,现在两年过去了,所以是800002年.
管理员的推断对吗?请你说说理由.地球的半径为6370千米,乒乓球的半径约为2厘米,则乒乓球的半径是地球半径的( )分之一. 你到过天安门吗?天安门广场雄伟壮观的!它的面积有44万平方米.你能算它的百万分之一的大小接近于 [ ] A.篮球场地的面积
B.教室的面积
C.一张报纸的面积
D.一本教科书的面积火车票上的车次号有两个意义,一是数字越小表示车速越快,1~98次为特快列车,101~198次为直快列车,301~398次为普快列车,401~498次为普客列车;二是单数与双数表示不同的行驶方向,其中单数表示从北京开出,双数表示开往北京.根据以上规定,杭州开往北京的某一直快列车的车次号可能是 [ ] A.200
B.119
C.120
D.319身份证号码告诉我们很多信息,某人的身份证号码是130503196704010012,其中13、05、03是此人所属的省(市、自治区)、市、县(市、区)的编码,1967、04、01是此人出生的年、月、日,001是顺序码,2为校验码.那么身份证号码是321084198101208022的人的生日是 [ ] A.8月10日
B.10月12日
C.1月20日
D.12月8日某人身份证号是320911194607299871,则这人出生于( )年( )月( )日. 某班在组织学生讨论怎样测量1张纸大约有多厚时,出现了以下四种观点,你认为较合理且可行的观点是 [ ] A.直接用三角尺测量1张纸的厚度
B.先用三角尺测量同类型的2张纸的厚度
C.先用三角尺测量同类型的100张纸的厚度
D.先用三角尺测量同类型的1000000张纸的厚度猜谜语:(打一成语)( ). 20051989的末二位数字是( ) A.15 B.25 C.45 D.55 设m是一个完全平方数,则比m大的最小完全平方数是______. 求自然数n,使Sn=9+17+25+…+(8n+1)=4n2+5n为完全平方数. 22011+32011的末位数字是( ) A.1 B.3 C.5 D.7 以1995的质因数为边长的三角形共有( ) A.4个 B.7个 C.13个 D.60个 观察下列各式:2=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,…,找出规律,用你所发现的规律写出227的末位数字是 ______. 对于任一个正整数k,下列四个数中,哪个数一定不是完全平方数( ) A.16k B.16k+8 C.4k+1 D.32k+4 同学们的数学课本,介绍了著名数学家华罗庚、陈景润、高斯等,从这些数学家身上,我们可以看到,学好数学要对数学有兴趣,要有刻苦钻研的精神,要善于独立思考,善于发现、提出和解决______ 数字谜语.(1)头尾都是一,身腰也是一,看来都是一,其实不是一______. 学校篮球场的长是28米,宽是( ) A.5米 B.15米 C.28米 D.34米 某班在组织学生讨论怎样测量1张纸大约有多厚时,出现了以下四种观点,你认为较合理且可行的观点是( ) A.直接用三角尺测量1张纸的厚度 B.先用三角尺测量同类型的2张纸的厚度 C.先用三角尺测量同类型的100张纸的厚度 D.先用三角尺测量同类型的1000000张纸的厚度 小明体重48千克,其中用到的数是属于( ) A.计数 B.标号 C.测量 D.排序 观察下列各式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729…你能从中发现底数为3的幂的个位数有什么规律吗?根据你发现的规律回答:32011的个位数字是______. n是正整数,定义n!=1×2×3×…×n,设m=1!+2!+3!+…+2002!+2003!,则m的末两位数字之和为 ______. 当n是正整数时,规定n!=n×(n一1)×…×2×l,称为n的阶乘(例如10!=10×9×…×2×1=3 628 800).那么,在2 010!中,末尾共含有零的个数是______. 一列数71,72,73,…,72001,其中末位数是3的有 ______个. 数列3,6,9,12,…300,303是一个等差数列.
这个等差数列中所有数的和是多少?这个等差数列中的所有数相乘,所得乘积末尾有多少个零?观察下列等式:
31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187…
解答下列问题:3+32+33+34…+32013的末位数字是( )A.0 B.1 C.3 D.7 5位数
是某个自然数的平方,则3x+7y=______.. 2x9y1
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