题目
题型:不详难度:来源:
生活中种种苦涩, ,历程中多少挫折, ,漫漫岁月里的辛苦挣扎, 。但由于忍耐,由于奋斗,也由于不断地向上望,坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难,而从生活自身获得智慧。
A.曾催人衰老憔悴曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思 |
B.曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思曾使人失望流泪 |
C.曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思曾催人衰老憔悴 |
D.曾使人失望流泪曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思 |
答案
解析
试题分析:“苦涩”是一种内心的感觉,感觉的外在表现为“失望流泪”,“挫折”是一种经历,它常常引起人们“痛苦沉思”,“辛苦挣扎”是一种行为,它的结果往往是“衰老憔悴”。
点评:要题有难度,两个选项似乎区别不大,似乎都符合例句,这需要仔细分析选项中三人短语的含义及其与例句中空后句子的意义关系,解答此类题,还需要有一定的语感能力,平时多阅读,加强这方面的训练。
核心考点
举一反三
为了了解义乌江的自然环境、民俗文化,《义乌商报》报社将组织中学文学社员进行一次“母亲河溯源”的活动。假如你是义乌市宾王中学《咏鹅》文学社社员,且很想参加本次活动,请你填写报名表中的下列内容。
小题1:用生动形象的语言表达你报名参加这次活动的热切愿望。(须运用一种修辞)(2分)
小题2:为本次活动设计一条宣传标语。(字数限定20字以内)(2分)
小题3:列举两种你所了解的具有义乌地方性特征的民俗文化。(2分)
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
小题1:下列句子中划线词语意思相同的一项是( )(2分)
A.①苟全性命于乱世②故不为苟得也 | B.①奉命于危难之间②夫子何命焉为 |
C.①遂许先帝以驱驰②高可二黍许 | D.①猥自枉屈②自三峡七百里中 |
A.受命以来 | B.以君为长者 |
C.扶苏以数谏故 | D.高祖因之以成帝业 |
由是感激,遂许先帝以驱驰。
小题4: 文段中,作者叙写自己21年来的情况,历数先帝之殊遇。请你说说“殊遇”有哪些?(2分)
先帝虑汉、贼不两立,王业不偏安,故托臣以讨贼也。以先帝之明,量臣之才,故知臣伐贼,才弱敌强也。然不伐贼,王业亦亡。惟坐而待亡,孰与伐之?是故托臣而弗疑也。臣受命之日,寝不安席,食不甘味;思惟北征,宜先入南:故五月渡泸,深入不毛,并日而食。 (节选自《后出师表》)
小题1:解释下列语句中划线的字。(3分)
A. 以先帝之明( ) B. 王业亦亡( )
C. 惟坐而待亡( )
小题2:下列句子中划线的词意思相同的一项是( )(2分)
A.深入不毛入则无法家拂士 |
B.寝不安席燕雀安知鸿鹄之志哉 |
C.然不伐贼豁然开朗 |
D.食不甘味食不饱,力不足 |
【漫游语文世界】商店门牌,电视广告或者报刊杂志等,到处都有语文,请举一个你在生活中发现的关于语文实际运用的例子并简要分析:(3分)
举例:
分析:_____________________________________________________________
小题1:活动一:探究下列材料,简要写出你的发现。
材料1:据报道,2006年1月至10月,浙江省有近20人在过斑马线时遭遇车祸死亡,100多人受伤。南方某小城2008年上半年有8位行人在斑马线上被车撞死。
材料2:《浙江日报》记者现场观察发现:约30 %人车辆距斑马线很近时才减速让行,约40 的车辆由于行人已先让开而快速通过斑马线,约30%的车辆强行从斑马线上的人缝中穿过。
材料3:来自广州的调查结果表明,约20%的行人认为,斑马线上就该车让行人,不管前方是红灯还是绿灯;约50 %的行人认为,走在斑马线上,就安全了,怎么走都可以。
探究发现:
小题2:活动二:下面有三条减少斑马线事故的建议,你最认同哪一条?请简述理由。
建议一:对违规者进行严厉处罚。
建议二:努力提高公民道德素养。
建议三:科学合理地设置斑马线。
观点理由:
小题3:活动三:请你仿照风景垃圾桶上的宣传语,以斑马线的口吻写一句温馨提示,提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。
【示例】垃圾桶上的宣传语:
◆你给我的不是施舍,而是一份爱心!
◆环境卫生100分=99个垃圾桶+您准确无误的1投!
温馨提示:
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