题目
题型:不详难度:来源:
【漫游语文世界】商店门牌,电视广告或者报刊杂志等,到处都有语文,请举一个你在生活中发现的关于语文实际运用的例子并简要分析:(3分)
举例:
分析:_____________________________________________________________
答案
解析
试题分析:举例:广州有一间粥馆叫做“粥星池”,分析:“粥星池”谐音则为“周星池”。其充分地运用了语文的谐音方面。体现了语文的趣味性和生活处处有语文;举例:六味地黄丸治肾亏不含糖,解析:简单明了,意懂,易于记住,很有语文特色。
点评:这类开放性的题目,只要所举事例有据可依,分析合情合理,文通句顺,书写认真即可。
核心考点
试题【这学期,你一定在老师的带领下进行了好多次语文活动吧,下面请展示一下你的活动情况。【漫游语文世界】商店门牌,电视广告或者报刊杂志等,到处都有语文,请举一个你在生活】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
小题1:活动一:探究下列材料,简要写出你的发现。
材料1:据报道,2006年1月至10月,浙江省有近20人在过斑马线时遭遇车祸死亡,100多人受伤。南方某小城2008年上半年有8位行人在斑马线上被车撞死。
材料2:《浙江日报》记者现场观察发现:约30 %人车辆距斑马线很近时才减速让行,约40 的车辆由于行人已先让开而快速通过斑马线,约30%的车辆强行从斑马线上的人缝中穿过。
材料3:来自广州的调查结果表明,约20%的行人认为,斑马线上就该车让行人,不管前方是红灯还是绿灯;约50 %的行人认为,走在斑马线上,就安全了,怎么走都可以。
探究发现:
小题2:活动二:下面有三条减少斑马线事故的建议,你最认同哪一条?请简述理由。
建议一:对违规者进行严厉处罚。
建议二:努力提高公民道德素养。
建议三:科学合理地设置斑马线。
观点理由:
小题3:活动三:请你仿照风景垃圾桶上的宣传语,以斑马线的口吻写一句温馨提示,提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。
【示例】垃圾桶上的宣传语:
◆你给我的不是施舍,而是一份爱心!
◆环境卫生100分=99个垃圾桶+您准确无误的1投!
温馨提示:
小题1:冰心,原名 。她在印度著名诗人 (人名)《飞鸟集》的影响下创作的《 》《春水》,集中体现了 、童真、自然三大主题,是人们公认的小诗创作的最高成就。(4分)
小题2:冰心的诗中发人深省的格言式小诗触目皆是,如“成功的花,_________!然而当初她的芽儿,___________,洒遍了牺牲的血雨。” (2分)
小题3:本学期同学们阅读的名著是《汤姆·索亚历险记》,请填写一张《读书推荐卡》把这本书推荐给其它人。(7分)
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200126/20200126115739-48425.png)
小题4:你刚买的《汤姆·索亚历险记》还没读完,小明同学想向你借,你婉转地对他说:“ ”
小明听了高兴地说:“行行行,没关系,我就再等等!”(3分)
小题5:汤姆早年失去双亲,被寄养在姨妈那里。在姨妈眼中,他是一个淘气、捣蛋的孩子。在学校也是一个令老师头疼的问题儿童。对他离家出走历险,从你的角度上讲,你赞同吗?请多角度地列举理由。(50字左右。)(4分)
答
链接材料 55岁的陈玉蓉是武汉乡办企业的下岗工人。她的儿子叶海滨13岁时,被确诊为一种先天性疾病——肝豆状核病变。为了拯救儿子,陈玉蓉决定捐肝救子。然而,就在肝移植前,她被查出重度脂肪肝,不能手术。从此,陈玉蓉开始了每天10公里的“暴走减肥”,7个月体重减轻了8公斤,穿破了四双鞋。
我的感悟:
为进一步扎实推进“普通话进校园”、“书法进课堂”、“诵读进教材”为主要内容的“三进”活动,培养学生自主学习能力和学习兴趣,营造高雅的校园文化。某校七年级(1)班开展了“走进图书馆,书香溢校园”的综合实践活动,你也乐在其中:
小题1:请你围绕主题,为本次活动拟写一个富有文采的宣传语。(2分)
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小题2:为了帮助同学们更清晰的了解有关“狼”的知识,老师布置大家到图书馆查阅相关资料,搜集、整理“狼”的成语和谚语。请各写出一条。(3分)
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小题3:图书馆,是学习的天地。大量的藏书,折射出人类社会的历程,反映了人类文明的成果。通过开展“走进图书馆”的语文实践活动,你有哪些收获?(至少写出2点)(3分)
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