题目
题型：不详难度：来源：
| A．事物是一分为二的 | B．矛盾具有必然性 |
| C．矛盾具有特殊性 | D．事物的性质是不确定的 |
答案
解析
核心考点
试题【手机在给我们的生活和工作带来方便的同时，也带来许多新的困扰。这表明A．事物是一分为二的B．矛盾具有必然性C．矛盾具有特殊性D．事物的性质是不确定的】；主要考察你对唯物辩证法的矛盾概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
主要矛盾
B．矛盾的普遍性
C．主要矛盾的主要方面
D．矛盾的特殊性
| A．要抓主要矛盾 | B．要抓矛盾的主要方面 |
| C．要坚持两点论 | D．要分清主流和支流 |
①对症下药、量体裁衣
②欲擒故纵、声东击西
③因地制宜、因时制宜
④物极必反、相反相成
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①③ |
| A．具体问题具体分析 | B．一切从实际出发 |
| C．求真务实 | D．创新 |
推进区域协调发展，是“十二五”规划的一个重要内容。结合下列有关推动区域协调发展举措，回答相关问题。
材料一
2011年6月8日，《全国主体功能区规划
》正式对外全文公布。规划明确了国家层面四类主体功能区的不同功能定位，将全国划分为国家层面优化开发、重点开发、限制开发和禁止开发四类主体功能区。推进形成主体功能区，有利于按照以人为本的理念推进区域协调发展，缩小地区间基本公共服务和人民生活水平的差距。材料二
为了推进区域协调发展中的人力资源配置，从全国到地方，各级党委、政府以及社会各界都引导大学毕业生转变就业观念，合理引导人力资源流动，这为大学生就业开辟了更广阔的道路，为大学生实现人生价值开创了更宽阔的天地。对此，有人认为：“大学生只要转变就业观念，就能实现人生价值。”
（1）结合材料一，运用整体和部分的辩证关系相关知识，分析说明我国划分主体功能区的原因。（6分）
（2）请运用价值观的有关知识，对材料二中的观点加以评析。（8分）
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