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题目
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【题文】请以“光阴是一把神奇而无情的刻刀”为开头写一段话,要求:(1)运用对比手法;(2)句式整散结合。(3)字数在60—100字之间。(6分)
答:________________________________________________________________________    
答案
【答案】光阴是一把神奇而无情的刻刀,当你用功时,它会在你的脑海里不断地刻下用之不尽的知识财富;当你虚度光阴时,它会在你的脑海里不断地刻下无用的空白,让你悔恨终生。
解析
【解析】
试题分析:本题考查对语言的综合运用,需要把握“刻刀”二字的内容及含义,按照写作要求,抓住“光阴”的特征,进行写作即可。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
核心考点
试题【【题文】请以“光阴是一把神奇而无情的刻刀”为开头写一段话,要求:(1)运用对比手法;(2)句式整散结合。(3)字数在60—100字之间。(6分)答:______】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】下面这副对联的下联结构已经被打乱,请调整其短语或短语内部的顺序,使之与上联对仗工整(6分)
下联内容: 红雨 树边 小苑西回 一庭佳丽 莺唤起 看池边绿树 此间有舜日尧天
上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙
调整后的下联:                                                      
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【题文】下列诗句对仗最工整的一项是(3分) ( )
A.月落星稀天欲明,孤灯未灭梦难成。B.日暖泥融雪半消,行人芳草马声骄。
C.吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。D.伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹。
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【题文】下列有关各节日的对联不恰当的一项是(2分)
A.教师节对联:旭日灿星照学府,春风化雨育新苗。
B.中秋节对联:灯火交辉元夜里,笙歌簇拥月明中。
C.国庆节对联:惠政兴邦千家乐,赤诚报国万众心。
D.重阳节对联:何处题糕酬锦句,有人送酒对黄花。
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【题文】下列诗句中运用了“比喻”修辞手法的一项是(3分)
A.夏虫也为我沉默/沉默是今晚的康桥(徐志摩《再别康桥》)
B.让死水酵成一沟绿酒/飘满珍珠似的白沫(闻一多《死水》)
C.黑夜给了我黑色的眼睛/我却用它来寻找光明(顾城《一代人》)
D.根,紧握在地下/叶,相触在云里/每一阵风过/我们都互相致意(舒婷《致橡树》)
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【题文】下面的对联以《荷塘月色》为上联,请拟写下联。(两题任选一题)(4分)
(1)月色映荷塘诗情一片
(2)清清幽幽,荷塘边上斯人独处
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