阅读下面这首唐诗，然后回答问题（8分）度大庾岭①宋之问度岭方辞国，停轺一望家。魂随南翥鸟，泪尽北枝花。山雨初含霁，江云欲变霞。但令归有日，不敢恨长沙。注：①这首 - 高中语文试题 - 超级试练试题库

题目

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阅读下面这首唐诗，然后回答问题（8分）
度大庾岭^①
宋之问
度岭方辞国，停轺一望家。
魂随南翥鸟，泪尽北枝花。
山雨初含霁，江云欲变霞。
但令归有日，不敢恨长沙。
注：①这首诗是作者被贬大庾岭时所写。
（1阅读全诗，试分析本诗表达的思想情感。（4分）
（2）请简要分析本诗在语言和抒情手法的艺术特点。（4分）

答案

（1）表达了作者被贬边远之地的不满情绪以及盼望有朝一日得以赦免回京的心情。
（2）语言特点：辞藻华美，声韵和谐，对仗工整。抒情手法：情景交融，借景抒情。

解析

略

核心考点

试题【阅读下面这首唐诗，然后回答问题（8分）度大庾岭①宋之问度岭方辞国，停轺一望家。魂随南翥鸟，泪尽北枝花。山雨初含霁，江云欲变霞。但令归有日，不敢恨长沙。注：①这首】；主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]

举一反三

阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）
九日
杜甫
重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。
竹叶于人既无分，菊花从此不须开。
殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。
弟妹萧条各何在，干戈衰谢两相催！
⑴ 颈联中提到“玄猿”和“白雁”，有什么作用？（4分）
答：_________________________________________________________________
⑵ 结合尾联，简要分析这首诗表现出了作者什么样的情感。（4分）
答：_________________________________________________________________

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阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（第一小题只选做一题）（8分）
十五夜望月
王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
（1）①古人作诗，十分讲究炼字。你认为这首诗首联的哪个字最为传神？为什么？（4分）


②《全唐诗》录入此诗时，“落”写作“在”字。你认为用哪个字更好？为什么？（4分）


（2）诗评家认为这首诗妙在后两句。试结合诗句，从思想情感和表达技巧的角度写一段不低于80字的赏析短文。（4分）

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阅读下面这首词，回答问题。（８分）
定风波
苏轼
三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷。山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。
注：这首词作于苏轼被贬黄州之时。
（1）开头“莫听”“何妨”两个词语，表达了作者怎样的情怀？（４分）
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（2）本篇借眼前景抒胸中情，诗中的“风雨”是实指，也是隐喻。联系诗人的政治处境，分析“风雨”的喻意，并概括诗歌所表现出的作者的生活态度。（4分）
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阅读下面一首词，然后回答问题。(S分)
诉衷情①
魏承班
银汉云晴玉漏长，蛩声②悄画堂。筠簟③冷，碧窗凉，红蜡泪飘香。
皓月泻寒光，割人肠。那堪独自步池塘，对鸳鸯!
[注]①这首词的主题是写相思之苦。②蛩声：蟋蟀声。③筠簟：竹席子。
(1)词的上阕，作者如何创设了一种寂寞凄凉的气氛?(3分)
(2)词的下阕，重在抒情。抒情主人公为什么不堪独自步池塘、不敢面对鸳鸯?(2分)
(3)“蛩声悄画堂”一句，与“蝉噪林逾静，鸟呜山更幽”有异曲同下之妙。请简要说说其表现手法。(3分)

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阅读下面两首诗，回答问题。
乌江亭　杜牧
胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
乌江亭　王安石
百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？
这两首诗都是写项羽的绝句，试比较其在立意角度、表达的思想及艺术表现手法上的不同点。

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