当前位置:高中试题 > 语文试题 > 古代诗歌鉴赏 > 阅读下面一首词,然后回答问题。(S分)诉 衷 情①魏承班银汉云晴玉漏长,蛩声②悄画堂。筠簟③冷,碧窗凉,红蜡泪飘香。皓月泻寒光,割人肠。那堪独自步池塘,对鸳鸯!...
题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面一首词,然后回答问题。(S分)
诉 衷 情①
魏承班
银汉云晴玉漏长,蛩声②悄画堂。筠簟③冷,碧窗凉,红蜡泪飘香。
皓月泻寒光,割人肠。那堪独自步池塘,对鸳鸯!
[注]①这首词的主题是写相思之苦。②蛩声:蟋蟀声。③筠簟:竹席子。
(1)词的上阕,作者如何创设了一种寂寞凄凉的气氛?(3分)
(2)词的下阕,重在抒情。抒情主人公为什么不堪独自步池塘、不敢面对鸳鸯?(2分)
(3)“蛩声悄画堂”一句,与“蝉噪林逾静,鸟呜山更幽”有异曲同下之妙。请简要说说其表现手法。(3分)
答案

(1)词的第一句,把人带到了一个漫长而又难以排遣的秋夜;第二句以动写静,凸显环境的寂寥;紧接   着,又把竹席、纱窗、红烛组合在一起,用静物来进一步深化寂寞清冷的意境。同时又用“冷”、“凉”、“泪”三个词,突出了人的感受。
(2)抒情主人公之所以不敢独自步池塘、不敢面对鸳鸯,是情侣不在身旁,独自一人,坐卧不宁,痛苦不堪,知心的话无人倾听,满怀愁绪无法宣泄。
(3)用蟋蟀的鸣叫衬托画堂的宁静,从而使画堂更显得宁静。它与“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”—样,体现了中国诗歌“以动写静(或以动衬静)”的艺术特点。
解析

核心考点
试题【阅读下面一首词,然后回答问题。(S分)诉 衷 情①魏承班银汉云晴玉漏长,蛩声②悄画堂。筠簟③冷,碧窗凉,红蜡泪飘香。皓月泻寒光,割人肠。那堪独自步池塘,对鸳鸯!】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面两首诗,回答问题。
乌江亭 杜牧
胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
乌江亭 王安石
百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?
这两首诗都是写项羽的绝句,试比较其在立意角度、表达的思想及艺术表现手法上的不同点。
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阅读温庭筠《商山早行》,回答问题。
晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。
“鸡声茅店月,人迹板桥霜”是千古传颂的名句,诗中的残月对表现乡思之情起到何种作用?请作简要的分析。
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阅读下面一首元曲,完成5--6题。
问人间谁是英雄?有酾酒临江,横槊曹公。紫盖黄旗,多应借得,赤壁东风。更惊起南阳卧龙,便成名八阵图中。鼎足三分,一分西蜀,一分江东。
5、对这首元曲文句的解说,错误的一项是
A、“酾酒临江,横槊曹公”,意思是曹操横槊船头,洒酒于江,表示凭吊。
B、“多应借得,赤壁东风”,指孙权赤壁一战借助东风取得了胜利。
C、“便成名八阵图中”,是化用杜甫“名成八阵图”的诗句说明诸葛亮的功绩。
D、最后一句指明了鼎足而立的三国中的英雄:刘备、孙权及曹操。
6、关于这首元曲,分析不恰当的一项是
A、作者以设问开卷,分层次地叙述了三国人物的英雄业绩,最后以概述作结,全篇有分有总,首尾相应。
B、作者用"惊起"二字生动而又形象地描绘出诸葛亮从南阳隐居到报效刘备而出仕的这一转变。
C、作者通过对三国英雄人物的描绘和比较,表达了自己追慕古贤,意欲建功立业的宏图伟愿。
D、这首元曲风格雄健、高昂,大有苏轼《念奴娇·赤壁怀古》的遗风,而又没有"人生如梦"的悲伤感叹。
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阅读下面这首诗,回答问题。(8分)
晓上空泠峡①  王罔运②
猎猎南风拂驿亭,五更牵缆上空泠。
惯行不解愁风水,瀑布滩雷只卧听。
[注]①空泠峡:在湖北宜昌市东南长江上。②王罔运(1832 1916),近代著名诗人。他早年怀有远大的敢治抱负,然而屡遭控诉,于是绝意仕进,归而授徒。
(1)本诗前两句描写了怎样的情景?
(2)狄葆贤《平等阁诗话》认为此诗“只二十八字,而做岸之气隘下言表”。请结合这首诗所表达的情感内容,谈谈你的理解。
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阅读下面的两首清代诗歌,然后回答问题。(6分)
           新雷      张维屏
  造物无言却有情,每于寒尽觉春生。
  千红万紫安排著,只待新雷第一声。
  己亥杂诗(其五)   龚自珍
  浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
  落红不是无情物,化作春泥更护花。
(1)在《新雷》中,造物“有情”体现在哪些地方?为什么要说“只待新雷第一声”?(2分) 
(2)两首诗的末句寄托的思想感情有何不同?(4分)
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