当前位置:高中试题 > 语文试题 > 语言文字运用 > 把下面的词语组合为一副意义明确,对仗工整的对联( 6分)崇高   情怀   淡雅   山    如   水   若    品格上联               ...
题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
把下面的词语组合为一副意义明确,对仗工整的对联( 6分)
崇高   情怀   淡雅   山    如   水   若    品格
上联                      下联                           
答案
品格崇高如山    情怀淡雅若水
崇高品格如山    淡雅情怀若水
如山品格崇高    若水情怀淡雅
解析
试题分析:对联要求语意相关,据此可以相对归类,崇高对淡雅,情怀对品格,山对水,如对若。提供的词语中有“如”“若”两词,那是作比,因而应找出本体与喻体,品格如山,淡雅若水。这样拟写出对联就水到渠成了。
点评:考点主要立足于仿写,平时应该了解有关对联的知识和对仗修辞方法的特点。了解对联的常见形式和基本的要求。
核心考点
试题【把下面的词语组合为一副意义明确,对仗工整的对联( 6分)崇高   情怀   淡雅   山    如   水   若    品格上联               】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
《邹忌讽齐王纳谏》《烛之武退秦师》等经典篇章将许多古人写得栩栩如生,请根据以下示例,从学过的课文中任选一个人物,概括其事迹并简要点评。(60字左右)(6分)
示例:
事迹:烛之武不计前嫌冒死出城,凭三寸不烂之舌为郑国智退秦晋联军。
点评:烛之武虽有被埋没的幽怨,但一旦被召便不顾老迈之躯毅然赴难,其爱国之心实在可赞。



 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 



 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段,其中有四处不得体,请找出来并加以修改。(4分)
这次我们专程从全国各地光临母校,给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利
淡如水,看事业重如山,八十高龄还在作学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足,我们都感到十分欣慰。
①将        改为       ;            ②将       改为       
③将        改为       ;            ④将        改为       
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阅读下面的文字,然后回答问题。(6分)
我翻阅《茶经》 , 寻思着是什么样的感动让陆羽写下了这本书是喜欢喝茶还是在
①                                     ②         ③
品酌之中体会茶汁沿喉缓缓而下与血肉之躯融合之后的那股甘醇
④                            ⑤
茶是本无名姓的人替它取了名,是拟人化了。不管名字代表它的出身、焙制过程,抑或冲泡时的香味,总是人的【甲】深情厚意(自作多情)。人就是霸道,喜欢用自己的一套逻辑强加到茶身上,连累得茶也有尊卑高低了。
喝茶时顺便看看杯中茶,是件有意思的事。蜷缩是婴儿,舒放自如为【乙】豆蔻年华(韵味最佳),肥硕即是阳寿将尽。一撮叶,看一生。
小题1:将标点不恰当的两项填入下面横线中。(只填序号)(2分)
小题2:从表达效果出发,就甲、乙两处是否要替换成括号内的词语作出判断并简要分析。(4分)
[甲]处:                            
[乙]处:_________________________    
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2011年是鲁迅诞辰130周年。下面是鲁迅的好友孙伏园为先生撰写的一幅挽联,请根据句意间的逻辑关系排定恰当的的语序,并用简明的语言点评其表达特色。(5分)
①痛毁灭         ②一生呐喊          ③十月噩耗      ④叹而已
⑤热风奔流      ⑥刈野草            ⑦万众彷徨      ⑧踏莽原
上联:           下联:           
特点:                                                                      
                                                                             
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请仿写一句关于环保的公益广告(5分)
例:随手乱丢垃圾,丢掉的是您的文明。
题型:语言运用题难度:简单| 查看答案
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