题目
题型:四川省高考真题难度:来源:
(1)测摆长时,若正确测出悬线长l和摆球直径d,则摆长为____________;
(2)测周期时,当摆球经过____________位置时开始计时并计数1次,测出经过该位置N次(约60~100次)的时间为t,则周期为____________。
(3)此外,请你从下列器材中选用所需器材,再设计一个实验,粗略测出重力加速度g,并参照示例填写下表(示例的方法不能再用)
A.天平;B.刻度尺;C.弹簧秤;D.电磁打点计时器;E.带夹子的重锤;F.纸带;G.导线若干;H.铁架台;I.低压交流电源;J.低压直流电源;G.小车;K.螺旋测微器;M.斜面(高度可调,粗糙程度均匀)
答案
(2)平衡,
(3)
核心考点
试题【在“用单摆测定重力加速度”的实验中(1)测摆长时,若正确测出悬线长l和摆球直径d,则摆长为____________;(2)测周期时,当摆球经过_________】;主要考察你对重力等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)测量中一位同学有如下步骤:
A.用米尺测量出悬线的长度l,并将它记为摆长;
B.用天平测量出摆球的质量m;
C.使单摆小角度摆动后,用秒表记录全振动n次的时间,并计算出摆动周期T。
以上步骤中不正确的是___________,不必要的是___________。(填写步骤前字母)
(2)另一位同学测量了不同摆长(L)情况下单摆的振动周期(T),并做出T2-L图线。然后计算出图线的斜率k,这位同学根据图线求出重力加速度的计算公式为____________。
B.测出的单摆摆动周期偏小
C.所用摆球质量偏大
D.所用摆球质量偏小
(1)在实验中,①测量摆长时,他正确地测出悬线长l和摆球直径d,则摆长L=___________;②测量周期时,在摆球某次向右通过最低点时,该同学按下秒表开始计时,并将此次计为第1次,直到摆球第30次向右通过最低点时,该同学按下秒表停止计时,读出秒表显示的时间t,则该单摆的周期T=__________。
(2)该同学采用图象法处理实验数据,实验中测出不同摆长L以及对应的周期T,作出L-T2图线如图所示,利用图线上任两点A、B的坐标(xl,y1)、(x2,y2)可得出重力加速度的表达式为g=____________。
A.测摆长L,用米尺量出摆线的长度;
B.测周期T,将摆球拉开一个小的角度,然后放开,在摆球某次通过最低点时,按下秒表开始计时,同时将此次通过最低点作为第一次,接着一直数到摆球第60次通过最低点时,按下秒表停止计时,读出这段时间t,算出单摆的周期T=t/60;
C.所测得的L和T代人单摆的周期公式T=2π,算出g将它作为实验的最后结果写入实验报告中去。
指出上面步骤中遗漏或错误的地方,写出该步骤的字母,并加以改正。__________________________________________________________________
(1)让细线的一端穿过摆球的小孔,然后打一个比小孔大的结。线的另一端用铁夹固定在铁架台上,把铁架台放在实验桌边,使铁夹伸到桌边以外,让摆球自由下垂;
(2)用米尺测量出悬线的长度l,用游标卡尺测量出摆球的直径d;
(3)使摆球在同一竖直平面内做小角度摆动(小于5°),从摆球通过平衡位置时开始计时,数出以后摆球通过平衡位置的次数n,用停表记录下所用时间t;
(4)计算出重力加速度;
(5)变更悬线的长度,重做几次实验,计算出每次实验得到的重力加速度值;
(6)求出几次实验得到的重力加速度的平均值。
实验中单摆的摆长等于__________________。实验中计算重力加速度的公式为___________________。(以上两空均要求用实验步骤中所给出的代表实验数据的字母表示)
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