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题目
题型:不详难度:来源:
自立的前提是自主,自主就是(   )
A.坚持自己的主张,不能听他人的意见B.遇事能够自己拿主意,独立完成任务
C.做事有主见,能够对自己的行为负责D.善于接受他人的意见,勇于改正错误

答案
C
解析

试题分析:自主,就是遇事有主见,能对自己的行为负责。自主,不仅是一种权利,更是一种能力。告别依赖,一个重要的表现是独立地生活。要独立生活,就要做到自己的事情自己负责。我们面对生活中的各种事情,只有明确了自己的责任,并勇于承担自己的责任,才能成为真正自立的人。而自己的事情自己负责的前提是要学会自主。遇到事情没有自己的主见,独立也是徒有虚名。很难设想,一个没有主见、人云亦云的人,却能够承担自己的责任,能够在生活中自立。
点评:本题属于传统的考查形式,对于同学们来讲也比较容易理解,对于这个知识点,只要学生能理解就可以了。
核心考点
试题【自立的前提是自主,自主就是(   )A.坚持自己的主张,不能听他人的意见B.遇事能够自己拿主意,独立完成任务C.做事有主见,能够对自己的行为负责D.善于接受他人】;主要考察你对自强不息、自尊、自信、自立等知识点的理解。[详细]
举一反三
针对“我们是否应当自立”这一主题,七年级(3)班的学生进行一次大讨论。以下是一些同学的发言,你赞同(   )的观点。
A.自立就是凡事由自己做主,父母、老师都不能干预
B.衣来伸手饭来张口的生活无忧无虑,何必非得自立自讨苦吃
C.自立是18周岁以后的事
D.自立就是自己的事情自己干,我们需要自立

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要想知道梨子的滋味,就要亲口尝一尝;要想学会游泳,就必须在水中反复锻炼;要想培养自立能力,就必须在社会生活中反复锻炼、不断实践。这说明(  )
A.人生需自立B.自立人生少年始
C.只有自主,才能自立D.多实践、多锻炼是培养自立能力的重要方法

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北大计算机系一年级学生彭某曾是一个相当聪明的青年,他从小学到高中毕业,成绩一直名列前茅。就是这样一个高智商的“优异”学生,却是一个生活上低能儿。他的父母为了腾出时间让他读书成才,从不让他做饭、洗衣、刷碗甚至铺床叠被,以至十七八岁了连做饭、洗衣的基本程序都不懂。1987年,他以全县第一、全省第三的成绩迈进北大校门,却因不会买饭、洗衣等不得不休学回家。第二年接到北大复学通知书后,又因惧怕离开父母后无法独立生活而渐生厌世情绪,最终选择从五楼阳台跳楼自***。
(1)情景体验——看了以上材料,你忧的是什么?2分
(2)问题探究——造成彭某悲剧的原因是什么?这一原因为什么会造成彭某悲剧?6分
(3)心灵感悟——请你写一句话作为自己的座右铭。2分
(4)行为提升——你准备在哪些方面提升自己的行为?(至少三个方面)6分
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“谁若不能主宰自己,谁就永远是一个奴隶”这句话表明
A.人若不能提高自我控制力,将会过着奴隶般的悲惨生活
B.提高生活自理能力,就能摆脱被别人操纵的命运
C.生活不能自理,是无能的表现
D.只有培养自立自强的精神,才能掌握自己的命运

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1976年出生的王甦菁,是一位脑瘫患者,双腿不能直立,双手不能持物,右腿、右手基本失去功能,行走要靠助行器,坐下需要将双腿叠起以控制抖动,写字、操纵鼠标、敲击键盘只能用左手。就是这样一位身体严重残疾的人,却凭着一股永不放弃的精神,奋力拼搏,于2012年6月获得了吉林大学的博士学位。不仅如此,他的科研成果也得到了国际学术界的认可,成为2011国际生物特征识别大会博士研究生论坛从全球邀请的10位有培养前途的博士研究生之一。他的奋斗经历在网上传开以后,网友被他的精神所感动,称他为“中国版霍金”。
网友为什么称他为“中国版霍金”?(6分)
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