当前位置:初中试题 > 语文试题 > 写作 > 阅读《出师表》,完成下题。(15分)①亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中...
题目
题型:不详难度:来源:
阅读《出师表》,完成下题。(15分)
①亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
②臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
③先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
④愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。
小题1:解释下列句中划线词语在文中的意思。(2 分)
①先帝不以臣卑鄙(            )   ②遂许先帝以驱驰(           )
③庶竭驽钝      (            )   ④咨善道       (           )
小题2:用现代汉语翻译下面句子。(4 分)
①苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
小题3:选文②③段中,诸葛亮回顾了哪些重要的往事?(3分)
小题4:从选文来看,作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面?(答出三点即可)(3 分)
小题5:作者为“报先帝而忠陛下”,鞠躬尽瘁,死而后已,用毕生心血履行着自己的职责。在重视责任意识的今天,他的这种精神将会对你产生怎样的影响?(3 分)
答案

小题1:①目光短浅②奔走效力③比喻才能平庸④询问    
小题1:①只想在乱世中保全自己的性命,不想在诸侯之中扬名②这是我应当报答先皇的知遇之恩并且效忠陛下应尽的职责。
小题1:三顾茅庐  临危受命   临崩寄大事
小题1:积极献言,提出建议;积极荐贤,安排内政;平定南方,使后方稳定,得以出师北伐;积极筹备北伐,为兴复汉室,还于旧都作准备。
小题1:围绕“无论作什么事,都应该尽职尽责,尽心尽力做好分内的事”来回答即可
解析

核心考点
试题【阅读《出师表》,完成下题。(15分)①亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
使用下面词语写一段连贯的话。要求:①至少用上两个提供的词语
②用上因果关系关联词或条件关系关联词;③表达自己对读书的独特感悟,不少于50字。(4分)
乐以忘忧 孜孜不倦 持之以恒 豁然贯通 汲取
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

题型:不详难度:| 查看答案
阅读下面文段,回答下面题目。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
今当远离,临表涕零,不知所言。
小题1:选出下列句子或成语中划线词意思相同的一项(   )(2分)
A.三臣于草庐之中/将军宜枉驾B.深入不/吹求疵
C.恐托付不/东施D.以咨诹善/不足为外人
小题2:用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)
由是感激,遂许先帝以驱驰。
小题3:从选文中概括回答。(4分)
从作者回忆                                  三件往事中,我们可以体会其                          (此空用文中的语句回答)之情。
小题4:你从这几段文字中可以看出诸葛亮是一位怎样的贤臣?(2分)
题型:不详难度:| 查看答案
某班级开展“传统节日与民俗文化”为主题的综合性学习活动,请你参与。下面是同学们在活动中总结的调查材料:(共10分)
材料一:现在,在青少年当中,很多人没看过龙舟,没听过唢呐,不认识艾草、菖蒲,对清明节的祭奠也不以为然;然而越来越多的人热衷于过圣诞节、情人节等西方节日。
材料二:西风东进,洋节流行,奉为时尚。据调查,在中国人喜欢的洋节中,排名前几位的是:圣诞节、母亲节、情人节、愚人节。中国人喜欢过洋节,其动机大致如下:表达感情(亲情、友情、爱情);凑凑热闹,轻松一下;为了“赶时髦”······
材料三:中国的节日同样魅力无限——那悠久的历史文化与节日盛会交融在一起。如:春节团圆、除夕守岁、中秋赏月、清明踏青、重阳登高、端午赛龙舟、元宵闹花灯······绚丽壮观、流光溢彩、妙趣横生!
小题1:请用简要的语言概括上面三则材料的主要信息。(3分)
小题2:你认为造成材料一这种现象的主要原因是什么?(3分)
小题3:在世界多元文化不断交汇的今天,你觉得洋节在中国是应该摒弃,还是应该保留?请发表你的看法。(4分)
我的看法:                                                                 
我的理由:                                                             
题型:不详难度:| 查看答案
高明同学说话喜欢引经据典,在下面几个情景中讲话时,他引用古诗文恰当得体的是( )(2分)
A.同学张华要去兰州上学,高明给他送行时说“‘与君离别意,同是宦游人。’张华,你一人远走他乡要多多珍重啊?”
B.同学王醒作文时要找一句表现读书乐趣的名句,高明不假思索地说道:“这还不容易,‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’嘛!”
C.高明经过三年的初中学习,从平川回到靖远,他情不自禁地说道:“真是‘三年羁旅客,今日又南冠’啊!”
D.高明的同学王海学习上得过且过,不求甚解,高明意味深长地说:“‘学而不思则罔’,你可不能总是浅尝辄止啊!”

题型:不详难度:| 查看答案
综合探究
阅读下面这则新闻,回答问题。
新华社5月7日电(记者顾震球、白洁)   中国常驻联合国代表团7日就马来西亚和越南6日联合提交的200海里外大陆架“划界案”向联合国秘书长潘基文提交照会,阐明了中国政府的严正立场,郑重要求大陆架界限委员会按相关规定不审议上述“划界案”。
中国常驻联合国代表团在照会中说,由于该“划界案”侵害了中国在南海的主权、主权权利和管辖权,中国政府按照《联合国海洋法公约》和《大陆架界限委员会议事规则》的相关规定,郑重要求大陆架界限委员会按相关规定不审议上述“划界案”。《大陆架界限委员会议事规则》规定,如果已存在陆上或海上争端,委员会不应审议争端任一当事国提出的“划界案”。按照上述规定,在中国反对下,委员会将不审议马、越“划界案”。
小题1:请给这则新闻拟一个标题。(2分)
小题2:新闻最后提到《大陆架界限委员会议事规则》的内容有什么作用?(3分)
题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.