题目
题型:不详难度:来源:
材料一:山西省妇联的一项有关留守儿童的调查发现,留守儿童最期待五类关爱。这五爱分别是:情感交流、道德引领、学习辅导、生活照顾和安全保护。
材料二:全国妇联调查数据显示,目前全国留守儿童约为5800万。因亲情缺失、教育不足,留守儿童的心理、学习、成长等问题日益突出。
材料三:2012年1月20日,大型公益活动“春暖”在时隔5年之后,再一次隆重起航。整场晚会以关注5800万留守儿童成长中的困境为主题,以家长会的形式,邀请社会各界出主意,想办法,邀请企业界奉献爱心。晚会在凝重而又热烈的气氛中进行,不断唤起人们的真情与爱心,整场晚会为留守儿童募集资金近1.4亿元人民币。
小题1:选文中小女孩的事例反应了材料一、材料二中提到的留守儿童面临的什么问题?假如你是“春暖”大型公益活动晚会的嘉宾,请你为如何关爱留守儿童提一条好建议?(2分)
小题2:如果选文中我所拍摄的照片在“春暖”晚会现场展出,请你为主持人写一段解说词。(提示:应联系照片内容、晚会的主题、目的来写,语言富有感染力,80字左右。)
答案
小题1:期待情感交流,亲情缺失。建立代管家长制度、开办寄宿制学校、假期组织留守儿童去看望父母、社区建立留守儿童活动室等。
小题1:略
解析
小题1:试题分析:小女孩的爸爸妈妈都在南方打工,她和父母之间缺少情感的交流,亲情缺失。提建议要紧扣选文和材料一和材料二反应的留守儿童面临的困境(留守儿童最期待五类关爱。这五爱分别是:情感交流、道德引领、学习辅导、生活照顾和安全保护;因亲情缺失、教育不足,留守儿童的心理、学习、成长等问题日益突出)来提建议。
点评:概括材料内容要熟读材料,理解材料的含义;提建议或措施,要有针对性和可行性。
小题1:试题分析:“我”所拍摄的照片是小女孩妈妈的鞋印,本来一张鞋印的照片没有什么特别之处,如果结合本文的故事,为其配以介绍性的解说词,使观众了解照片背后的故事,那么,这张照片的意义就非同寻常了。写解说词要注意写清楚照片的内容,再结合晚会的主题和目的,语言要有感染力,以引起观众的共鸣。
点评:解说词是对人物、画面、展品或旅游景点进行讲解、说明、介绍的一种应用性文体,采用口头或书面解释的形式,或介绍人物的经历、身份、所作出的贡献、社会对他的评价等,或就事物的性质、特征、形状、成因、关系、公用等进行说明。其作用有二:一时发挥对视觉的补充作用,让观众在观看实物和形象的同时,从听觉上得到形象的描述和解释,从而受到感染和教育;而是发挥对听觉的补充作用,即通过形象化的描述,使听众感知故事里的环境,犹如身临其境,从而达到情感上的共鸣。
核心考点
试题【结合选文,联系下面的链接材料,回答问题。(4分)材料一:山西省妇联的一项有关留守儿童的调查发现,留守儿童最期待五类关爱。这五爱分别是:情感交流、道德引领、学习辅】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
一位记者在果茶店里询问加了哪些添加剂,有位老板理直气壮地说:“加什么样的添加剂,是我们的商业秘密,不能告诉你!”对这样的老板,你是这样劝告的: 。
乔布斯是① 的人,在他看来,电脑机箱上螺丝帽的朝向,隐藏接口这些小细节,都不容忽视。《财富》杂志曾这样介绍苹果公司:“苹果公司喜欢聘请那些追求完美的人。设计师如果在谈论细节时,没有两眼放光,就不配进入苹果公司。”乔布斯希望员工们能生产出一种在任何细节上都无可挑剔的产品。所以,② 。
小题1:《长歌行》这首诗以景寄情,有情入理,写了___________________ 的人生哲理。(1分)
小题2:《望洞庭湖赠张丞相》中写洞庭湖浩大气势的名句是:___________(1分)
小题3:《石壕吏》一诗中,暗示老妇人已经被抓去服役的诗句是:
___________________ (1分)
小题4:我国古代有许多描写莲花的诗句,请写出一句课外的诗句:(1分) _____________________________________________________________________
小题5:在中日钓鱼岛之争中,日本政府的强硬态度和歪曲历史,频繁参拜靖国神社的行为,让我们发现战争离我们并不遥远。请列举和战争有关的一则名句。(2分)
_____________________________________________________________________
小题6:仿照例子,请你在数学、历史、音乐等其他课程中任选一种,用比喻句写出你对这门课的理解。(3分)
例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
________是_______,让人__________________________________________。
小题7:下午放学后,李林同学来到学校图书室,准备借一本文学名著,面对眼前众多的书,李林不知怎样选择,这时,你走过去热情地向他推荐。请在下列书目中任选一本(部),从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。(4分)
备选书目:《童年》《水浒》 《钢铁是怎样炼成的》 《格列佛游记》 《骆驼祥子》
书名:
作品的特点(指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等,可任意选取一点作简介):
_____________________________________________________________________
自己的阅读感受:
_____________________________________________________________________
生活中种种苦涩, ,历程中多少挫折, ,漫漫岁月里的辛苦挣扎, 。但由于忍耐,由于奋斗,也由于不断地向上望,坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难,而从生活自身获得智慧。
A.曾催人衰老憔悴曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思 |
B.曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思曾使人失望流泪 |
C.曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思曾催人衰老憔悴 |
D.曾使人失望流泪曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思 |
为了了解义乌江的自然环境、民俗文化,《义乌商报》报社将组织中学文学社员进行一次“母亲河溯源”的活动。假如你是义乌市宾王中学《咏鹅》文学社社员,且很想参加本次活动,请你填写报名表中的下列内容。
小题1:用生动形象的语言表达你报名参加这次活动的热切愿望。(须运用一种修辞)(2分)
小题2:为本次活动设计一条宣传标语。(字数限定20字以内)(2分)
小题3:列举两种你所了解的具有义乌地方性特征的民俗文化。(2分)
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