题目
题型:湖北省月考题难度:来源:
但山石间的那点叮咚, 是你欢快的旋律。
2、请你在“小草、小鸟、小树、月亮、星星”中任选一种为描写对象,仿照上面小诗自己也创作一首。我创作的是:
答案
2、“略”
核心考点
举一反三
带须的嫩尖偷看我的小窗。
窗上的牵牛花爬上瓦檐,
太阳透过青叶在我的桌上洒下绿光。
一只蜜蜂飞进小屋嗡嗡地唱,
推开窗子又吹来茉莉花的清香。
2、全诗以“小窗”为画框构图,选取了哪几种物象构成一幅优美的图画?
3、诗中表达了诗人怎样的情感?
①远远的街灯明了,
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了,
好像点着无数的街灯。
②我想那缥缈的空中,
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品,
定然是世上没有的珍奇。
③你看,那浅浅的天河,
定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女,
定能够骑着牛儿来往。
④我想他们此刻,
定然在天街闲游。
不信,请看那朵流星,
是他们提着灯笼在走。
2.本诗既有写实,又有想像,其中,第 节是写实,第 节是想像。
3.诗中的牛郎织女与传说中的牛郎织女的命运有着明显的不同,作者为什么这样写?
4.诗的后3节连用四个“定然”和一个“定”字,有什么表达作用?
5.有的同学认为“不信,请看那朵流星”一句中的“朵”字使用不当,应改成“颗”字才准确,你认为呢?为什么?
6.本诗表现主题的方法是
B.运用民间故事曲折的反映生活。
C.运用象征手法。
D.以现实生活做基础,运用民间的素材进行丰富想象。
7.从下面词组中选出一组,充分地展开联想和想像,编一个合理且生动的小故事。
(1)汉堡 小蚂蚁 红背包
(2)月亮 古树 蜻蜓
月光淡淡,
笼罩着村外的松林。
白云团团,
漏出了几点疏星。
天河何处?
远远的海雾模糊。
怕会有鲛人在岸,
对月流珠?
2.在诗的第一节中,诗人用 、 、 、 、 这些意象,描述了静谧的夜景。
3.诗中借“ ”的传说,表达了诗人 的感情。
4.诗的第一节中的“漏”字若改成“露”字,好吗?为什么?
5.要读好一首诗,分清节奏,念准重音十分重要。你能否试着给第⑵节诗标注朗读节奏和重音。(节奏用“/”标示,重音用“.”标示。)
远 远 的 海 雾 模 糊。
怕 会 有 鲛 人 在 岸,
对 月 流 珠?
倘若在永久的生命中,
只容有一次极乐的应许,
我要至诚的求着:
“我在母亲怀里,
母亲在小舟里,
小舟在月明的大海里。”
2.诗中把对______________的歌颂、对________________的呼唤、对________________的咏叹完美的融合在一起,营造出一个至善至美的世界,感情______________,语言清新典雅。
***
1936年2月
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象, A 。
须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。
江山如此多娇, B 。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风***。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣, C ,还看今朝。
A.
B.
C.
2、“山舞银蛇,原弛蜡象” 运用了_____、______的修辞手法,其好处是___________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、上阕以______字统领,展现了北国壮丽的雪景;下阕以______字统领,历数了中国历代君主,情景交融,抒发了作者_______________________________的情感。
4、“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”作为当代的中学生,你能从这句话中领悟到什么新的时代意义?
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