题目
题型：福建省期中题难度：来源：
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂交船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。
1．下列字词的用法与其他三个不同的一项是
答案
3．（1）一头，一方，名词。 （2）靠近 （3）极 （4）类似
4．A．中间戴着高高的帽子、长着许多胡须的是苏东坡。
B．他们互相靠近的两膝，各自隐藏在画卷下面的衣褶里。
5．船头（或舟首） 空间顺序
核心考点
试题【阅读下面文言文，回答第1—5题。 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷】；主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐？’曰：‘坐盗。’”
晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。过王而行。王曰：“缚者曷为者也？” 对曰：“齐人也，坐盗”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳， 叶徒相似，其实味不同，所以然者何？水土异也。今民生长与齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
1、给文中划线的词注音并释意：
A、使（ ） B、方（ ）
C、盗（ ） D、赐（ ）
E、酣（ ） F、诣（ ）
G、曷（ ） H、枳（ ）
I、使（ ） J、熙（ ）
2、与“晏婴，齐之习词者也”中“也”字用法相同的是
B、圣人非所与熙也
C、对曰：“齐人也，坐盗”
D、为其来也，臣请缚一人，过王而行
3、试举出下列各句中“之”字的意义
B、晏婴，齐之习词者也
C、吾欲辱之
D、婴闻之
答： 。
B、晏子避席对曰：“婴闻之，……”
答： 。
C、 王笑曰：“圣人非所与熙也，……”
答： 。
5、楚王谓左右曰
（1）解释划线字意思： 。
（2）“左右”一词在现代汉语中有支配、控制之意。请用这一词义的“左右”造一句子 。
阅读《送东阳马生序》，完成后面的题：
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
1．解释下列加横线词语在文中的意思。
走送之 （ ） 援疑质理（ ） 卒获有所闻（ ）
2．下列句中加横线的“之”用法不同于其他三项的一项是
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，唯吾德馨。苔痕上阶绿，草色入簾青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
1．写出下列划线词的意思或用法。
① 惟吾德馨（ ） ② 何陋之有 （ ）
③ 无案牍之劳形（ ） ④ 斯是陋室 （ ）
2．用现代汉语翻译下列句子。
①斯是陋室，惟吾德馨。
②苔痕上阶绿，草色入帘青。
3．按要求填写句子。
①文中表现作者高雅情操的句子是“ ”
②文中突出道德作用的句子是“ ”
③总结全文点明陋室不陋的句子是“ ”
4．给自己的房间起一个名字，并说说理由。
欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
1．就本文而言，欧阳修值得我们学习的精神是什么？
2．欧阳修的成功，除了他自身的努力之外，你认为还有一个促进他成长的原因是什么？
（2）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。（《礼记》）
1、解释划线词。
①屋舍俨然（ ） ②选贤与能（ ）
2、下列划线词语意思相同的一项是：
B、初极狭，才通人 阡陌交通
C、便舍船 屋舍俨然
D、渔人甚异之 水陆草木之花
3、有些成语出自上文，写出其中的三个。
①：________________ ②：________________ ③： ________________
4、翻译下列句子。
①故人不独亲其亲，不独子其子。 ____________________________________
②问今是何世，乃不知有汉无论魏晋。 ____________________________________
5、比较分析：
这两篇文章都表达了对人类美好社会构想的主题，但又有所不同，
（1）文中世外桃源的主要特点是 ______________________ 。
（2）文中大同社会的主要特征是 ______________________________ 。
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