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题目
题型:不详难度:来源:
为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小东用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在软铁钉上绕制若干圈,制成两个简单的电磁铁,并用电磁铁完成了图中所示的a、b、c、d四组实验(a、b、c是同一个电磁铁),观察到四种情况,小阳通过调节滑动变阻器在不同位置又重复做了上述实验,仍观察到如图20所类似的现象。根据小阳的实验现象,回答下列问题。
(1)通过观察对比      两种情况可以得出:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性;
(2)通过观察对比b、c两种情况可以得出:               相同时,通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强;
(3)通过观察对比d中甲、乙两个电磁铁吸引大头针的数量可以得出:         相同时,电磁铁线圈的匝数越多,它的磁性越强。

答案
(1)a、b;(2)电磁铁线圈的匝数;(3)电流
解析

试题分析:(1)a图开关断开,电路中没有电流,电磁铁不能吸引大头针,说明没有磁性,b图开关闭合,电路中有电流,电磁铁能吸引大头针,说明电磁铁有磁性;a、b对比,可得结论:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性;(2)b、c对比,线圈匝数相同,但滑动变阻器滑片位置不同,所以电路中电流不同,,b图电磁铁吸引大头针较多,说明电磁铁线圈的匝数相同时,通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强;
(3)d图中两个电磁铁串联,电流相等,但匝数不同,甲的匝数多于乙,甲吸的大头针多,说明电流相同时,电磁铁线圈的匝数越多,它的磁性越强。
核心考点
试题【为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小东用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在软铁钉上绕制若干圈,制成两个简单的电磁铁,并用电磁铁完成了图中所示的a、b、c、d四组实】;主要考察你对电生磁等知识点的理解。[详细]
举一反三
把漆包线紧密缠绕在铁钉上,就制成一个电磁铁。把线两端的漆刮掉,通过滑动变阻器与电源相连,如图所示。闭合开关,就有电流通过紧密缠绕的线圈,此时钉帽一端的磁极为_____(选填“N”或“S”)极。将滑动变阻器的滑片P向右移动时,电磁铁吸引的大头针数目将________(选填“增加”、“减少”或“不变”)。

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如图所示的四个选项中,应用到电磁铁的是

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如图所示,虚线框内画出了通电螺线管C的A端、通电螺线管D的B端以及小磁针在各位置上静止时的指向。图中小磁针涂黑的一端为小磁针的N极,由此可以判断出通电螺线管D的B端是       极。(选填“N”或“S”) (1分)

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为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小琴同学用漆包线(表明涂油绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干匝,制成简单的电磁铁,下图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。

(1)可通过观察____________________判断通电螺线管磁性的强弱;
(2)比较图__________和__________可知:有电有磁,没电没磁;
(3)比较图__________和__________可知:匝数相同时,电流越大磁性越强;
(4)由图__________可知:当电流一定时,匝数越多,磁性越强。
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下列装置中,利用电磁铁制成的是
A.指南针B.电铃C.白炽灯D.光盘

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