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题目
题型:济南模拟难度:来源:
依据图示生物①-③,下列叙述错误的是(  )
A.①没有细胞结构
B.②③都具有细胞结构,且都含有遗传物质DNA
C.②的结构层次为:细胞→组织→器官→生物体
D.③的结构比②多了系统这个层次
魔方格
答案
核心考点
试题【依据图示生物①-③,下列叙述错误的是(  )A.①没有细胞结构B.②③都具有细胞结构,且都含有遗传物质DNAC.②的结构层次为:细胞→组织→器官→生物体D.③的】;主要考察你对细菌的基本形态和结构特点等知识点的理解。[详细]
举一反三
观察图,并回答问题

(1)图中具有细胞结构,但无成形细胞核的生物是______,有成形细胞核的生物是______,属于非细胞生物的是______.
(2)图中五种生物能进行寄生生活的是______,能进行腐生生活的是______.
(3)图中无细胞结构的是______,单细胞的个体有______,多细胞个体有______.属于真核生物的有______.
(4)A的生殖方式是______生殖,其营养方式属于______.B的生殖方式是______生殖,其营养方式为属于______.C的菌体是由许多细胞连接起来的______构成的,顶端生有成串的______,在适宜的环境条件下,可以进行______生殖.D地下部分菌丝的作用是______E的生殖方式有______和______两种.B有的外面有______,有保护作用.
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细菌无成形的细胞核,属于______生物,痢疾杆菌、结核杆菌营______生活,枯草杆菌营______生活.
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以下是四种生物的结构示意图,你认为那一种生物与其他生物不属于一类?(  )
A.B.C.D.
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填空题
(1)珊瑚虫、蘑菇、蟋蟀、绿豆、草履虫等有不同的特点,很大的差别,但都属于生物,因为他们具有生物的共同特征______;______.(写出两条即可得分)
(2)学会使用显微镜是生物课的基本要求,而绘制生物图是学习生物学的基本技能.画图时一般用______画出轮廓,修改后再正式画好.务必使图形______,图中比较暗的地方用铅笔点上______来表示.
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一学校生物兴趣小组在课外进行了“池塘中的微小生物”的探究活动.在显微镜的视野中,他们发现了如图所示的几种生物:

(1)你认为小组同学判断它们属于生物的依据是什么?______
(2)甲、丙两种生物的名称分别是______
(3)在生物圈中乙、丁两种生物的作用分别是______
(4)标号l、7的名称分别是______
(5)在视野中,一同学发现丁逐渐汇聚到丙的周围,其原因可能是______.
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