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题目
题型:不详难度:来源:
如图所示的四个选项中,应用到电磁铁的是

答案
C
解析

试题分析:A、测电笔是用来辨别家庭电路中火线与零线的仪器,没有应用到电磁铁,不合题意;
B、滑动变阻器通过改变电阻线的长度来改变电阻,没有应用到电磁铁,不合题意;
C、电磁起重机利用电磁铁来进行工作,可将很重的磁性物体提起,在生产中发挥着重要的作用,符合题意;
D、指南针利用磁极间的相互作用规律,没有应用到电磁铁,不合题意.故选C.
核心考点
试题【如图所示的四个选项中,应用到电磁铁的是】;主要考察你对电生磁等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图所示,虚线框内画出了通电螺线管C的A端、通电螺线管D的B端以及小磁针在各位置上静止时的指向。图中小磁针涂黑的一端为小磁针的N极,由此可以判断出通电螺线管D的B端是       极。(选填“N”或“S”) (1分)

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为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小琴同学用漆包线(表明涂油绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干匝,制成简单的电磁铁,下图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。

(1)可通过观察____________________判断通电螺线管磁性的强弱;
(2)比较图__________和__________可知:有电有磁,没电没磁;
(3)比较图__________和__________可知:匝数相同时,电流越大磁性越强;
(4)由图__________可知:当电流一定时,匝数越多,磁性越强。
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下列装置中,利用电磁铁制成的是
A.指南针B.电铃C.白炽灯D.光盘

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在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。
(1)甲、乙电磁铁串联的目的是                  
(2)电磁铁磁性的强弱可通过          来显示
(3)根据图示的情境可得到的结论是                  
(4)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是            

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下列用电器或设备中,没有电磁铁的是(   )
A.日光灯B.电铃C.电磁起重机D.磁悬浮列车

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