当前位置:初中试题 > 物理试题 > 声音的利用 > 如图所示,几个相同的试管中装入不同深度的水,用棍敲击和用嘴吹都能使它们发出不同音调的声音,这是因为它们的振动频率不同导致音调不一样。那么,下列说法中正确的是( ...
题目
题型:不详难度:来源:
如图所示,几个相同的试管中装入不同深度的水,用棍敲击和用嘴吹都能使它们发出不同音调的声音,这是因为它们的振动频率不同导致音调不一样。那么,下列说法中正确的是( )
A.水装得越多,两种方式使它们发出的音调都会越高 
B.水装得越多,两种方式使它们发出的音调都会越低
C.用棍敲击时,水越多,发出的声音音调越高
D.用嘴吹时,水越多,发出的声音音调越高

答案
B
解析

试题分析: 吹和敲发声的部位是不一样的.吹是空气柱发声,里面装的水越多,空气柱体积越小,频率就越高,音调也就越高;敲是试管和水在发声,水越多,频率越低,音调也就越低;故应选B选项。
核心考点
试题【如图所示,几个相同的试管中装入不同深度的水,用棍敲击和用嘴吹都能使它们发出不同音调的声音,这是因为它们的振动频率不同导致音调不一样。那么,下列说法中正确的是( 】;主要考察你对声音的利用等知识点的理解。[详细]
举一反三
某同学在探究音调和响度分别与什么有关时,做了以下实验:

(1)如图甲所示,用硬纸片在钢锯齿上滑动,滑动速度越大,硬纸片振动的频率越         ,发出的声音的音调越             
(2)如图乙所示,用一只手将锯条压在桌沿上,用另一只手轻拨锯条一端,听其响度;再用力拨锯条,这时锯条的振幅       (选填“变大”或“变小”),声音的         变大。当锯条伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于                        
题型:不详难度:| 查看答案
关于声现象,下列说法正确的是(  )
A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高
C.优美的钢琴声一定不是噪声
D.次声波的应用是监测地震波,预报地震

题型:不详难度:| 查看答案
小明利用长钢尺(50cm)进行实验,他把钢尺的一端紧压在桌边,用较大的力拨动钢尺,但没有听到钢尺发出的声音,分析其中原因是可能是钢尺的 (   )
A.振幅太小,响度太小
B.振动太慢,音调太低
C.振动太快,音调太低
D.振动太慢,响度太小

题型:不详难度:| 查看答案
如图是探究声音特征的实验,用弹性塑料片分别以快、慢不同的速度拨动书页.用此实验可以探究声音的________音调与________频率的关系.该实验验证的结论是______________________________。

题型:不详难度:| 查看答案
如图是探究声音特性的小实验:

将钢尺的一端紧圧在桌面上,另一端伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端。拨动钢尺时用力的大小不同,会使钢尺振动的________不同,发出声音的_______不同。
探究声音音调与声源振动的_________的关系时,他应该保持___________不变,改变____________。
题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.