用图装置匀速提升重100N的物体，手拉力为60N，忽略摩擦，动滑轮重力为 N，滑轮的机械效率为，若所挂物体变成200N，则机械效率为 - 初中物理试题 - 超级试练试题库

题目

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用图装置匀速提升重100N的物体，手拉力为60N，忽略摩擦，动滑轮重力为 N，滑轮的机械效率为，若所挂物体变成200N，则机械效率为。

答案

20，83.3% ， 90.9%

解析

由图可知，提升重物时滑轮的位置根被拉动的物体一起运动，则该滑轮为动滑轮；
根据F=（G_物+G_动）/2，所以动滑轮的重力等于20N；
∴拉力移动的距离s=2h，
η= W_有用/W_总="Gh/FS=" Gh/F2h= G/F×2=100N/60×2=83.3%
若所挂物体变成200N，则机械效率为
η₁= W_有用1/W_总1=G₁h/F₁S= G₁h/F₁2h= G₁/ G₁+G_动=200N/（200N+20N）=90.9%

核心考点

试题【用图装置匀速提升重100N的物体，手拉力为60N，忽略摩擦，动滑轮重力为 N，滑轮的机械效率为，若所挂物体变成200N，则机械效率为】；主要考察你对机械效率的计算等知识点的理解。[详细]

举一反三

如图是小明“探究斜面”的实验装置，他在实验时用弹簧测力计拉着重为6N的木块分别沿倾斜程度不同的同一斜面匀速向上运动，实验数据记录如下表。

实验次数	斜面倾斜程度	斜面高 h/m	斜面长 s/m	沿斜面拉力F/N	机械效率η
1	较缓	0.1	0.5	2	60%
2	较陡	0.2	0.5	3	★

比较数据中的物重和             可知借助斜面是否省力，根据数据中物体上升高度和        可知斜面是否费距离。
在第2次实验中拉力所做的额外功是      J。
（2）小明完成两次实验后，得出的结论是：光滑程度一样的斜面，其倾斜程度越大，机械效率越高。他的结论       （选填“可靠”或“不可靠”），理由是                                              。
（3）斜面在生产、生活中随处可见。在盘山公路、镊子、汽车方向盘中，应用了斜面的是                。

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在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的滑轮组做了多次实验，其中第4、5两次实验中只更换了动滑轮，实验数据记录如下表所示（4分）

①这位同学在实验操作中，应该竖直向上 _________ 拉动弹簧测力计．
②对比分析1、2、3次实验数据，可以得到的初步结论是：使用同一滑轮组提升重物，滑轮组的机械效率随物重的增加而 _____ ____ ．
③对比分析次实验数据，可以得到的初步结论是：在被提升的重物一定时，所用滑轮组的动滑轮越重，滑轮组的机械效率越．

实验次数	钩码重 C₁/N	动滑轮重 C₂/N	钩码提升高度h₁/m	弹簧测力计示数F/N	弹簧测力计上升高度 h₂/m	滑轮组的机械效率η
1	2	0.5	0.1	0.85	0.3	78.4%
2	4	0.5	0.1	1.54	0，3	86.6%
3	6	0.5	0.1	2.24	0.3	89.3%
4	6	1	0.1	2.40	0.3	83.3%
5	6	2	0.1	2.74	0.3	73.3%

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工人用如图所示的滑轮组将一重400N的物体匀速提起，若滑轮组的机械效率为80%，忽略一切摩擦及绳的伸长，则拉力的大小是 N，动滑轮总重 N；若使用该滑轮组提升600N的重物，其机械效率将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

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用动力臂是阻力臂3倍的杠杆，将重600N的物体抬高40cm，手向下压杠杆的力是250N，手下降的高度是　　　cm，人做的功是　　　 J，机械效率是　　　　。

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如图：工人用平行于斜面向上的500N的推力将重800N的物体匀速推上高1.5m的车厢，所用的斜面长是3m。求：（每小题2分，共6分）

（1）推力做的功
（2）斜面的机械效率。
（3）若想增大此斜面的机械效率，可采取什么方法？（答一种方法即可）

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