题目
题型:不详难度:来源:
1 |
n |
. |
x |
. |
x |
. |
x |
甲:12,13,11,15,10,16,13,14,15,11
乙:11,16,6,14,13,19,17,8,10,16
(1)分别计算甲、乙两个样本的“平均差”,并根据计算结果判断哪个样本波动较大.
(2)分别计算甲、乙两个样本的“方差”,并根据计算结果判断哪个样本波动较大.
(3)以上的两种方法判断的结果是否一致?
答案
T甲=(1+0+2+2+3+3+0+1+2+2)÷10=1.6
乙组的平均数为(11+16+6+14+13+19+17+8+10+16)÷10=13,
T乙=(2+3+7+1+0+6+4+5+3+3)÷10=3.4.
3.4>1.6,所以乙样本波动大;
(2)S2甲=[(12-13)2+(13-13)2+(11-13)2+(15-13)2+(10-13)2+(16-13)2+(13-13)2+(14-13)2+(15-13)2+(11-13)2]÷10=3.6,
S2乙=[(11-13)2+(16-13)2+(6-13)2+(14-13)2+(13-13)2+(19-13)2+(17-13)2+(8-13)2+(10-13)2+(16-13)2]÷10=15.8,
15.8>3.6,所以乙样本波动大.
(3)结果一致.
核心考点
试题【描述一组数据的离散程度,我们可以用“极差”、“方差”、“平均差”[平均差公式为T=1n(|x1-.x|+|x2-.x|+…+|xn-.x)],现有甲、乙两个样本】;主要考察你对方差等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.甲班10名学生的成绩比乙班10名学生的成绩整齐 |
B.乙班10名学生的成绩比甲班10名学生的成绩整齐 |
C.甲、乙两班10名学生的成绩一样整齐 |
D.不能比较甲、乙两班学生成绩的整齐程度 |
A.平均状态 | B.分布规律 | C.离散程度 | D.数值大小 |