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题目
题型:不详难度:来源:
D、E分别是不等边三角形ABC(即AB≠BC≠AC)的边AB、AC的中点.O是△ABC平面上的一动点,连接OB、OC,G、F分别是OB、OC的中点,顺次连接点D、G、F、E.

(1)如图,当点O在△ABC内时,求证:四边形DGFE是平行四边形;
(2)若四边形DGFE是菱形,点O所在位置应满足什么条件?(直接写出答案,不需说明理由.)
答案
(1)根据三角形的中位线定理可证得DE∥GF,DE=GF,即可证得结论;
(2)解法一:点O的位置满足两个要求:AO=BC,且点O不在射线CD、射线BE上.
解法二:点O在以A为圆心,BC为半径的一个圆上,但不包括射线CD、射线BE与⊙A的交点.
解法三:过点A作BC的平行线l,点O在以A为圆心,BC为半径的一个圆上,但不包括l与⊙A的两个交点.
解析

试题分析:(1)根据三角形的中位线定理可证得DE∥GF,DE=GF,即可证得结论;
(2)根据三角形的中位线定理结合菱形的判定方法分析即可.
(1)∵D、E分别是边AB、AC的中点.
∴DE∥BC,DE=BC.
同理,GF∥BC,GF=BC.
∴DE∥GF,DE=GF.
∴四边形DEFG是平行四边形;
(2)解法一:点O的位置满足两个要求:AO=BC,且点O不在射线CD、射线BE上.
解法二:点O在以A为圆心,BC为半径的一个圆上,但不包括射线CD、射线BE与⊙A的交点.
解法三:过点A作BC的平行线l,点O在以A为圆心,BC为半径的一个圆上,但不包括l与⊙A的两个交点.
点评:平行四边形的判定和性质是初中数学的重点,贯穿于整个初中数学的学习,是中考中比较常见的知识点,一般难度不大,需熟练掌握.
核心考点
试题【D、E分别是不等边三角形ABC(即AB≠BC≠AC)的边AB、AC的中点.O是△ABC平面上的一动点,连接OB、OC,G、F分别是OB、OC的中点,顺次连接点D】;主要考察你对平行四边形性质等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图,矩形ABCD中,点E,F,G,H分别在边AB,BC,CD,DA上,点P在矩形ABCD内.若AB=4cm,BC=6cm,AE=CG=3cm,BF=DH=4cm,四边形AEPH的面积为5cm2,则四边形PFCG的面积为(   )
 
A.5cm2B.6cm2C.7cm2D.8cm2

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如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥AD,BC=CD,BE⊥CD,垂足为E,点F在BD上,连接AF、EF.

(1)求证:DA=DE;
(2)如果AF∥CD,请判断四边形ADEF是什么特殊的四边形,并证明您的结论.
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如图下列三个条件:①AB∥CD,②∠B=∠C.③∠E=∠F.从中任选两个作为条件,另一个作为结论,编一道数学题,并说明理由。

已知:_______________________________
结论:_______________________________
理由:
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知识背景:同学们已经学过有理数的大小比较,那么两个代数式如何比较大小呢?我们通常用作差法比较代数式大小。例如:已知M=2x+3,N=2x+1,比较M和N的大小。先求M-N,若M-N>0,则M>N;若M-N<0,则M<N;若M-N=0,则M=N,本题中因为M-N=2>0,所以M>N。
知识应用:图⑴是边长为a的正方形,将正方形一边不变,另一边增加4,得到如图⑵所示的新长方形,此长方形的面积为;将图(1)中正方形边长增加2得到如图⑶所示的新正方形,此正方形的面积为

①用含a的代数式表示(需要化简)
②请你用作差法比较大小
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如图,在四边形ABCD中,ÐADB=ÐCBD=90°,BE//CD交AD于E , 且EA=EB.若AB=,DB="4," 求四边形ABCD的面积.
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