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题目
题型:杭州难度:来源:
在I、II、Ш三个培养皿中,加入不同成份的培养基,分别接种等量的大肠杆菌,置于适宜条件下培养一段时间后,统计各培养皿中的菌落数(见下表).
答案
核心考点
试题【在I、II、Ш三个培养皿中,加入不同成份的培养基,分别接种等量的大肠杆菌,置于适宜条件下培养一段时间后,统计各培养皿中的菌落数(见下表).培养皿培养基成分培养皿】;主要考察你对检测不同环境中的细菌和真菌等知识点的理解。[详细]
举一反三
题型:南平质检难度:| 查看答案
题型:乐山难度:| 查看答案
培养皿培养基成分培养皿中的菌落数
琼脂、糖类35
琼脂、糖类和维生素250
琼脂和维生素0
探究实验.
小枫发现:夏天,做熟的食品很快就会腐败变质,俗称“变馊了”.这是什么原因呢?原来,做熟的食品里生出了无数的细菌.食品中的这些细菌是从哪里来的呢?是由食品自然产生,还是来自空气?小枫认为应该是来源于空气,对此,小枫设计了实验:小枫将刚煮沸的新鲜、清澈的肉汤分别装入甲、乙两个玻璃瓶(用开水煮过)里,然后把甲瓶的瓶口用无菌棉花团塞严,把乙瓶的瓶口敞开,然后放在相同的环境中,静置观察.观察发现,乙瓶内的肉汤很快就腐败变质了;而甲瓶中的肉汤没有腐败.由此,小枫认为,使肉汤腐败变质的细菌来自空气.
根据上述材料回答问题:
(1)小枫提出的问题是______.
(2)小枫作出的假设是______.
(3)为什么是刚煮沸的肉汤,而不是晾冷后的?______.
(4)为什么玻璃瓶要用开水煮过、棉花团要无菌的?______.
(5)实验中小枫控制的变量是______.
(6)小枫得出的结论是______.
如果你想检测一枚硬币上有无细菌,只需将这枚硬币放在细菌培养基上轻轻按一下.该过程在细菌的培养方法上称为______.
每年六月是南京地区的梅雨期,此时食品极易长霉,为验证霉菌生长繁殖与温度、湿度有关,新宇中学生物兴趣小组的同学,以新鲜馒头为材料,进行了如下探究实验:
题型:白下区一模难度:| 查看答案
题型:玉林难度:| 查看答案
题型:广州难度:| 查看答案
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实验材料组别对实验材料的处理
取大小、新鲜程度相同的馒头片,置于相同的、干净的培养皿中(加盖)A新鲜的馒头片放在25°C的环境中
B把新鲜馒头片烘干放在25°C的环境中
C新鲜的馒头片放在冰箱冷藏室中(2℃)
实验室中常用配制的培养基培养细菌和真菌,请填空.
(1)培养基能为细菌和真菌的生长提供水和______等营养物质.
(2)配制好的培养基,在接种之前必须进行______灭菌.
(3)接种后的培养皿要放在保持______温度的培养箱中或在室内温暖的地方培养.
在生活中,手指上会粘上许多细菌.假设:常洗手可以减少手上的细菌数量.甲乙两个同学设计了一个实验,利用牛肉汁固体培养基,灭菌后分别进行细菌培养实验.如图所示,请评价他们的实验方案.

魔方格

(1)你认为______ 同学的设计合理,理由是______.
(2)洗手前在培养基上按手印,这一操作属于微生物培养中的______.
A.灭菌      B.接种      C.培养     D.配制培养基
(3)放在28℃环境中培养是因为______.无菌操作是为了______.