题目
题型：不详难度：来源：
答案
解析
核心考点
举一反三
| A．富尔顿 | B．史蒂芬孙 | C．莱特兄弟 | D．卡尔·本茨 |
（1）图一所示机器的发明者是谁？它的技术突破体现在哪里？说说它的出现对工业革命的影响。
（2）图二所示机器的发明者是谁？说说它在工业革命中的作用。
（3）图二所示机器与图三所示机器之间有什么内在联系？
（4）根据这些机器发明者的国籍、身份及机器的应用等，分析这次工业革命的主要特点。
【资本主义发展】
（1）工业革命首先发生在哪个国家？（1分）用哪一称号最能说明该国拥有广阔的殖民地？（1分）
（2）第二次工业革命后，工业产量跃居世界第一位和欧洲第一位的分别是哪个国家？（2分）
（3）第二次世界大战后，整个资本主义世界能抚平战争创伤，迅速恢复和发展的根源在哪里？（1分）从中我们能够得到的最大启示是什么？（1分）
【无产阶级革命运动】
（4）在宪章运动中，英国工人提出的政治要求是什么？（1分）
（5）无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是指哪次斗争？(1分)
（6）是谁最早实现了无产阶级当家作主的梦想？（1分）
（7）上个世纪90年代，东欧剧变和苏联解体使社会主义遭到重大挫折，有人开始担心改革开放会使中国滑向资本主义。为此，***明确提出了判断是非的三条标准，你知道这三条标准是什么吗？（3分）
（1）工业革命开始于哪个部门？工业革命后人类历史进入了什么时代？（2分）
（2）第二次科技革命将人类带入了什么时代？谁被誉为“发明大王”？（2分）
（3）第三次科技革命以什么为核心标志？试举一例我国近几年来在航天技术方面取得的伟大成就？（2分）
（4）三次科技革命都促进了人类社会的进步。这说明了什么道理？（2分）
【回眸历史】如图
（1）图一中舰只所使用的动力是______；图二中飞机是第_____次科技革命的产物。（4分）
【论从史出】
（2）同学们通过探究“三次科技革命对日本的影响”，分别得出“耻辱与振兴”、“疯狂与罪恶”、“伤痛与崛起”的结论。请结合上述图片和所学历史知识简要说明。（6分）
①“耻辱与振兴”: ____________________________________________________
②“疯狂与罪恶”: ___________________________________________________
③“伤痛与崛起”: ___________________________________________________
【读史明智】
（3）面对是否继续发展核能产业，同学们中出现了两种不同的观点：一种认为应继续发展，另一种认为应停止发展。你支持哪一种观点并说出你的理由。（只答观点未说明理由不得分）（6分）
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