题目
题型:不详难度:来源:
【回眸历史】如图
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200131/20200131014636-43741.png)
(1)图一中舰只所使用的动力是______;图二中飞机是第_____次科技革命的产物。(4分)
【论从史出】
(2)同学们通过探究“三次科技革命对日本的影响”,分别得出“耻辱与振兴”、“疯狂与罪恶”、“伤痛与崛起”的结论。请结合上述图片和所学历史知识简要说明。(6分)
①“耻辱与振兴”: ____________________________________________________
②“疯狂与罪恶”: ___________________________________________________
③“伤痛与崛起”: ___________________________________________________
【读史明智】
(3)面对是否继续发展核能产业,同学们中出现了两种不同的观点:一种认为应继续发展,另一种认为应停止发展。你支持哪一种观点并说出你的理由。(只答观点未说明理由不得分)(6分)
答案
(2)①国门被打开,签订一系列不平等条约;明治维新,走上资本主义发展道路。
②发动一系列侵略战争,给邻国和世界带来痛苦灾难。(其它符合题意也可)
③二战期间日本遭受到原子弹袭击(或福岛核泄漏);日本在20世纪70年代成为资本主义世界第二经济强国。
(3)第一种:继续发展。因为能源的需求量大,核能是新能源,潜力大;坚持安全、创新、和平利用核能;加强国际合作和环境保护。
第二种:停止发展。因为这种产业危险性非常大,可能会造成核灾难;发展其它新能源进行替代;很难规避自然灾害对核电的破坏。
解析
核心考点
试题【2011年3月11日的日本大地震引发了福岛核泄漏。事件发生后,某校九年级(1)班同学开展了“科技革命与日本”的主题探究活动,请你参与。【回眸历史】如图(1)图一】;主要考察你对瓦特与蒸汽机等知识点的理解。[详细]
举一反三
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200131/20200131014605-17227.png)
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①②③④ |
A.英国 | B.美国 | C.法国 | D.意大利 |
A.蒸汽机的发明 | B.瓦特改进了蒸汽机 |
C.珍妮纺纱机的发明 | D.火车机车的发明 |
A.在电灯下分析经济数据 | B.驾驶汽车欣赏伦敦的夜景 |
C.搭乘火车外出考察 | D.使用有线电话谈生意 |
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200131/20200131014534-33084.png)
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