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题目
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人类进入近代以来,先后开展了三次工业革命、科技革命,极大地推动了人类历史的进步。结合所学知识,回答有关问题。(8分)
(1)工业革命开始于哪个部门?工业革命后人类历史进入了什么时代?(2分)
(2)第二次科技革命将人类带入了什么时代?谁被誉为“发明大王”?(2分)
(3)第三次科技革命以什么为核心标志?试举一例我国近几年来在航天技术方面取得的伟大成就?(2分)
(4)三次科技革命都促进了人类社会的进步。这说明了什么道理?(2分)
答案
(1)棉纺织业、蒸汽时代 个1分。
(2)电气时代、爱迪生 各1分。
(3)电子计算机、神7(神8等或嫦娥1号等)各1分。
(4)科学技术是第一生产力(类似回答即可 2分。
解析
本题考查的是三次工业革命。工业革命开始于棉纺织业,工业革命后人类历史进入了蒸汽时代。第二次科技革命将人类带入了电气时代,被誉为“发明大王”的是爱迪生。第三次科技革命以电子计算机为核心,我国近几年来在航天技术方面取得的伟大成就,如神7、神8等或嫦娥1号等。三次科技革命都促进了人类社会的进步。这说明了科学技术是第一生产力。
核心考点
试题【人类进入近代以来,先后开展了三次工业革命、科技革命,极大地推动了人类历史的进步。结合所学知识,回答有关问题。(8分)(1)工业革命开始于哪个部门?工业革命后人类】;主要考察你对瓦特与蒸汽机等知识点的理解。[详细]
举一反三
2011年3月11日的日本大地震引发了福岛核泄漏。事件发生后,某校九年级(1)班同学开展了“科技革命与日本”的主题探究活动,请你参与。
【回眸历史】如图

(1)图一中舰只所使用的动力是______;图二中飞机是第_____次科技革命的产物。(4分)
【论从史出】
(2)同学们通过探究“三次科技革命对日本的影响”,分别得出“耻辱与振兴”、“疯狂与罪恶”、“伤痛与崛起”的结论。请结合上述图片和所学历史知识简要说明。(6分)
①“耻辱与振兴”: ____________________________________________________
②“疯狂与罪恶”: ___________________________________________________
③“伤痛与崛起”: ___________________________________________________
【读史明智】
(3)面对是否继续发展核能产业,同学们中出现了两种不同的观点:一种认为应继续发展,另一种认为应停止发展。你支持哪一种观点并说出你的理由。(只答观点未说明理由不得分)(6分)
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如图,1851年5月第一届世博会——伦敦水晶宫展览会在英国隆重开幕。下列发明创造可能出现在本次展览会的是
A.①②B.②③C.③④D.①②③④

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工业革命首先开始于 (   )。
A.英国B.美国C.法国D.意大利

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“使人类第一次完成了在生产劳动中普遍以热力代替人的体力的革命性飞跃”是指 (  )。
A.蒸汽机的发明B.瓦特改进了蒸汽机
C.珍妮纺纱机的发明D.火车机车的发明

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第一次工业革命丰富了人们的生活,如果你在当时,可以选择:
A.在电灯下分析经济数据B.驾驶汽车欣赏伦敦的夜景
C.搭乘火车外出考察D.使用有线电话谈生意

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