题目
题型:不详难度:来源:
问题:中华民族精神有什么作用?“嫦娥一号”卫星研制团队怎样展示伟大的中华民族精神?
答案
(2)“嫦娥一号”卫星研制团队同舟共济,统一行动,展示了团结统一精神;他们使我国在和平利用太空上更有发言权,壮大了和平的力量,展示了爱好和平精神;他们知难而进,百折不挠。展示了勤劳勇敢精神;他们利用中国自己的技术、自己的条件完成使命,展示了自强不息精神:他们所做的一切都是为了祖国,展示了爱国主义精神。
解析
核心考点
试题【2007年,我们为嫦娥一号而激动,很多人更被卫星的研制团队所感动。这支团队平均年龄不到30岁,他们同舟共济,统一行动:知难而进,百折不挠;利用中国自己的技术、自】;主要考察你对时事政治等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料六:“王家岭奇迹”的创造,离不开“抢救人的生命高于一切”的信念,离不开社会各界同心协力科学施救。为了营救被困人员,王君省长表示,山西要人给人、要钱给钱、要物给物,全力以赴、不遗余力。为了保证幸存者得到及时救援,救援人员达到5000多人,所有救助设施都提前备好,一切井然有序;从井口到医院的路线全部打通,形成了一条绿色生命通道。河津市距离事发矿区最近,河津市的主要领导杨勤荣、杜中伟要求大家:“人的生命大于一切,救援的工作大于一切,为了153名工友的生命,市委、市政府要人给人,要物出物,要不惜一切代价,动员所有部门和力量,积极参与救援、医疗、善后各项工作!”随即成立了由市委书记杨勤荣,市长杜中伟为领导的应急救援指挥部,设立安全保卫、现场救援、后勤保障、医疗抢救、善后处理、新闻应急等6个小组。该市市领导包干到人,分头负责各项工作,由于准备充分,各路队伍各负其责,井井有条,没有出半点纰漏和差错。在随后的10多天里,全市近3000余人参与到救援工作中来,积极完成了事故抢险总指挥部和省、市交办的各项抢险救援任务,在安全保卫、后勤保障、家属安抚、获救者运送、医疗救治等方面打了一个个漂亮仗。
(5)救援行为的坚决与有效体现了哪些经济学道理?(10分)
(6)结合上述材料,运用辩证唯物主义知识谈谈救援工作给我们的启示。(10分)
材料一 2008—2010年,国家公布了一系列“保障和改善民生”的政策和措施(部分)
时间 | 保障与改善民生的政策措施 |
2008年10月 | 国家上调扶贫标准,对人均年收入1067元以下农村人口实施帮扶政策;财政部进一步扩大财政补贴“家电下乡”范围。 |
2008提11月 | 国务院提居民基本养老标准和农村最低保障、合作医疗水平。 |
2009年4月 | 政府“购买”基本医疗卫生服务,医疗保障方面实行医保最高支付限额增至平均工资的6倍。 |
2009年9月 | 从2009年起开展新型农村社会养老保险试点,国家财政全额支付农民的最低标准基础养老金,全国农村居民都有社会养老保障,“养老不犯愁”。 |
2010年3月 | 《政府工作报告》指出,加快完善覆盖城乡居民的社会保障体系。积极推进农民工参加社会保险。 |
材料二 “保障和改善民生”要以雄厚的财力为后盾。因为民生欠账多,城乡与区域间的发展差距大,政府要动用手中财力去“偿还”欠债、“填平”差距。财政敛入增加,政府能敛的事情就多了,但是财政增收终究是有限的,它并非天上掉下来馅饼。
材料三 “改善民生是经济发展的根本目的。只有着力保障和改善民生,经济发展才有持久的动力,社会进步才有牢固的基础,国家才能长治久安。必须坚持发展经济与改善民生、维护社会公平正义的内在统一,围绕改善民生谋发展,把改善民生作为经济发展的出发点、落脚点和持久动力。着眼维护公平正义,让全体人民共享改革发展成果,促进社会和谐稳定。”(引自2010年《政府工作报告》)
(1)指出材料一中保障和改善民生的新要求。(3分)分析说明材料二中“财政增收终究是有限的”。(9分)
(2)运用唯物辩证法联系观的相关知识,分析说明材料三包含哪些道理?(8分)
(3)运用《政治生活》知识,结合材料分析说明政府应该如何保障和改善民生?(8分)
某校高三(3)班同学围绕上海世博会的召开开展综合探究活动,通过多种途径获得如下信息,请你参与探究解决问题。
信息一 世博与志愿者
|
(1)结合上述信息,运用《政治生活》的相关知识评价世博志愿者的言行。(8分)
信息二 世博与创意产业
|
(2)运用《生活与哲学》的相关知识分析,如何才能更好地发展创意产业。(8分)
信息三 世博与安徽
|
(3)从“文化与经济”的角度分析说明上述信息。(12分)
商品供过于求 价格下跌 无利可图 缩小生产
扩大生产 有利可图 价格上涨 商品供不应求
图二: 价格
价值
(1)图一和图二分别反映了什么经济现象?(4分)
(2)两图表明商品生产和交换受什么规律支配?简述这一规律的基本内容及作用?(6分)
城镇居民 | 农村居民 | ||||||
2004年 | 2005年 | 2006年 | 2007年 | 2004年 | 2005年 | 2006年 | 2007年 |
39.2 | 37.9 | 37.7 | 37.1 | 49.1 | 47.7 | 46.2 | 45.6 |
表2 我国城乡居民年人均可支配收入 单位:元
城镇居民 | 农村居民 | ||||||
2004年 | 2005年 | 2006年 | 2007年 | 2004年 | 2005年 | 2006年 | 2007年 |
6280 | 6860 | 7703 | 8472 | 2253 | 2366 | 2476 | 2622 |
(1)上述表格分别反映了什么经济现象?(6分)
(2)表1、表2之间有什么经济联系?(6分)
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