题目
题型:不详难度:来源:
请从文化继承与发展的角度谈谈,我们应该如何拯救传统的春节?(10分)
答案
解析
试题分析:本题设问的知识范围限制是文化继承与发展的关系,联系文化生活第四课第二框的相关内容,文化继承与发展的关系有3个要点:①继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。②文化继承与发展是一个过程的两个方面。③在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。本题设问“如何拯救传统的春节”是角度限制,是怎么办,是措施类问答题,要根据上述三个要点,结合材料进行分析,注意要从怎么办角度,用动词短语组织答案。
点评:解答本题的关键是明确设问的知识范围限制和角度限制,在熟练掌握文化继承与发展的关系的基础上按照措施类问答题的要求组织答案。
核心考点
试题【春节是我国的传统节日,但是近年来,除了商业味越来越浓厚之外,“年味”也越来越淡了。特别是随着洋节的兴起和影响,在许多青少年中春节的概念越来越淡漠,他们更热衷于过】;主要考察你对文化的继承与发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
①教育方式的变革将改变其选择、传递、创造文化的具体方式 ②教育方式的变革只会对人类文化的传承产生积极作用 ③教育方式的变革已经从根本上改变了文化传承的方式 ④教育方式的变革对人类文化的传承产生越来越大的影响
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.①④ |
A.不能远离传统文化,空谈文化创新 | B.赋予它新的时代精神 |
C.对其加以融合、交流 | D.全盘抛弃 |
观点一:中国古代的教育“重人伦、轻物理”,不利于自然科学的发展;在师生关系上,主张师道尊严,压抑了学生的个性;在教学方法上注重死记硬背,不利于开发人的智力。所以,发展教育必须摆脱古代教育思想的影响。
观点二:中国古代教育思想中有许多精华,如“化名成俗,其必由学”的重教化思想,“知之为知之,不知为不知”的求实态度,“诲人不倦”的育人风范,教学相长的教学方法等。所以,发展教育必须回归古代教育思想。
你是如何看待文化继承的? (6分) 请对观点一、二作简要评述。(8分)
①继承和发展是同一过程的两个方面 ②继承是发展的必要前提
③发展是继承的必然要求 ④对传统文化应全面地继承
A.①②③ | B.①②④ | C.②③ | D.①②③④ |
A.推动教育信息化和构建终身教育体系 |
B.发挥教育在文化传承中的特殊作用 |
C.全民学习,终身学习 |
D.“活到老,学到老” |
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