题目
题型:难度:来源:
【题文】仿照写“春蚕”的例句,在横线处各写一句话。(6分)
例句: 春蚕——甲:吐尽了丝,才悄然离去。
乙:这是作茧自缚。
月亮——甲:历尽千山万水,给黑暗世界带来光明。
乙:
圆规——甲:__ __
乙:不管脚跨得多大,到头还是回到起点,成绩始终是零。
例句: 春蚕——甲:吐尽了丝,才悄然离去。
乙:这是作茧自缚。
月亮——甲:历尽千山万水,给黑暗世界带来光明。
乙:
圆规——甲:__ __
乙:不管脚跨得多大,到头还是回到起点,成绩始终是零。
答案
【答案】参考答案:乙:不过是借太阳的光辉来炫耀自己。(3分)
甲:一举一动符合标准,因为它始终能坚守原点。(3分)
甲:一举一动符合标准,因为它始终能坚守原点。(3分)
解析
【解析】
试题分析:仿写先看清事例是一个什么样的句子,各个成分之间有什么样的关系,然后比着葫芦画瓢。一定要注意句式要相同或相似,然后看清楚有没有修辞手法。本题中甲句是单纯的对这件事物的一种陈述,而乙则是对该事物发表的议论。
考点:本题考查学生“仿用句式”的能力,能力层级为E级。
点评:做仿写题,首先,看题目,明确显性要求。有的题目对句式、修辞格、仿句内容等有明确限定,只有将题中的这些要求吃透,才能写出符合要求的规范句子。其次,审例句,明确隐性要求。有的题目没有明确告知仿写要求,这就要我们仔细分析,这一步是答题的关键。不同的例句隐性要求不同,我们一般可从“形神”两方面去考虑。
试题分析:仿写先看清事例是一个什么样的句子,各个成分之间有什么样的关系,然后比着葫芦画瓢。一定要注意句式要相同或相似,然后看清楚有没有修辞手法。本题中甲句是单纯的对这件事物的一种陈述,而乙则是对该事物发表的议论。
考点:本题考查学生“仿用句式”的能力,能力层级为E级。
点评:做仿写题,首先,看题目,明确显性要求。有的题目对句式、修辞格、仿句内容等有明确限定,只有将题中的这些要求吃透,才能写出符合要求的规范句子。其次,审例句,明确隐性要求。有的题目没有明确告知仿写要求,这就要我们仔细分析,这一步是答题的关键。不同的例句隐性要求不同,我们一般可从“形神”两方面去考虑。
核心考点
举一反三
【题文】仿照下面一段文字的句式特点,另选一个意象仿写一段话,字数不要求完全相同。(6分)。
春蚕和蜘蛛虽然都在忙忙碌碌地织网,但一个在奉献,一个在索取。奉献者给予人类的是无价的财宝,索取者得来的却是人们轻蔑的鄙视。
答:
春蚕和蜘蛛虽然都在忙忙碌碌地织网,但一个在奉献,一个在索取。奉献者给予人类的是无价的财宝,索取者得来的却是人们轻蔑的鄙视。
答:
【题文】仿照下面的示例,以“如果”开头自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。(6分)
如果你能使一朵花儿快乐,不随意折毁它,那么鲜花也会在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨;
如果你能使一条小溪快乐,不随意污染它,那么小溪也会在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露;
如果你能使一朵花儿快乐,不随意折毁它,那么鲜花也会在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨;
如果你能使一条小溪快乐,不随意污染它,那么小溪也会在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露;
【题文】阅读下面一段文字,调整画线部分的语序,并做到各短语格式协调一致、匀整对称(字数不得增减)(4分)
画家用交错的点线,浓淡的笔墨,形体气势的开合,明暗虚实的互映,谱成一幅如音乐如舞蹈的图案。物体形象完全溶解浑化在笔墨点线的互映开合之中!
答:
画家用交错的点线,浓淡的笔墨,形体气势的开合,明暗虚实的互映,谱成一幅如音乐如舞蹈的图案。物体形象完全溶解浑化在笔墨点线的互映开合之中!
答:
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