题目
题型:难度:来源:
【题文】依次填入下面一段文字中横线上的关联词语,恰当的一组是:( )
一个地区_______一个国家的环境问题常常伴随着社会、经济发展表现出阶段性,____在解决其环境问题时,____要考虑其共性,____要考虑其特殊性与阶段性,这样____能取得更好的效果。
A 和 那么 就 更 才 B 或 那么 不仅 而且 就
C 和 所以 不 而且 就 D 或 所以 不仅 更 才
一个地区_______一个国家的环境问题常常伴随着社会、经济发展表现出阶段性,____在解决其环境问题时,____要考虑其共性,____要考虑其特殊性与阶段性,这样____能取得更好的效果。
A 和 那么 就 更 才 B 或 那么 不仅 而且 就
C 和 所以 不 而且 就 D 或 所以 不仅 更 才
答案
【答案】D
解析
【解析】答案为D。选择时应首先准确理解整个基本内容,进而把握语句间的层次关系,然后结合所提供的选项,配合使用代入法和排除法,即可确定答案。本题的难点是选择“或”和“才”。
核心考点
举一反三
【题文】依次填入下列各句方框处的词语恰当的一组是:( )
①威尼斯□□是明媚,在圣马克方场走走就知道。
②无论评什么,怎样评,都必须对所评论的对象有深入的了解和□□的把握。
③你如果看过科教片《保护青蛙》,一定会为青蛙动作的敏捷,捕食的准确而□□□□。
A 不只 准确 赞不绝口 B 不单 正确 赞不绝口
C 不单 准确 赞叹不已 D 不只 正确 赞叹不已
①威尼斯□□是明媚,在圣马克方场走走就知道。
②无论评什么,怎样评,都必须对所评论的对象有深入的了解和□□的把握。
③你如果看过科教片《保护青蛙》,一定会为青蛙动作的敏捷,捕食的准确而□□□□。
A 不只 准确 赞不绝口 B 不单 正确 赞不绝口
C 不单 准确 赞叹不已 D 不只 正确 赞叹不已
【题文】依次填入下面一段文字中横线处的关联词语,恰当的一组是:( )
要享受读书的乐趣,______得思考。 ______通过思考,你______获得知识,为懂得______兴奋,为解决疑难______激动,真正体会到创造的愉快,______感到愈读愈有味道。
A 就 只有 才能 而 而 因而 B 可 只要 才能 而 而 因而
C 就 只有 才能 而 而 所以 D 可 只要 也能 却 却 因而
要享受读书的乐趣,______得思考。 ______通过思考,你______获得知识,为懂得______兴奋,为解决疑难______激动,真正体会到创造的愉快,______感到愈读愈有味道。
A 就 只有 才能 而 而 因而 B 可 只要 才能 而 而 因而
C 就 只有 才能 而 而 所以 D 可 只要 也能 却 却 因而
【题文】依次填入下列各句方框处的词语,恰当的一组是:( )
①冷战后,美国不断以各种名义动用军事力量干涉别国事务,□□成了世界警察。
②1995年,中国经济受亚洲金融危机及国内特大洪涝灾害的双重影响,形势十分□□。
③书是□□人类智慧大门钥匙。
④10万元年薪聘教授,148个特聘教授职位□□□□。
A 居然 严峻 启迪 虚席以待 B 俨然 严峻 开启 虚席以待
C 居然 严厉 开启 虚左以待 D 俨然 严厉 启迪 虚左以待
①冷战后,美国不断以各种名义动用军事力量干涉别国事务,□□成了世界警察。
②1995年,中国经济受亚洲金融危机及国内特大洪涝灾害的双重影响,形势十分□□。
③书是□□人类智慧大门钥匙。
④10万元年薪聘教授,148个特聘教授职位□□□□。
A 居然 严峻 启迪 虚席以待 B 俨然 严峻 开启 虚席以待
C 居然 严厉 开启 虚左以待 D 俨然 严厉 启迪 虚左以待
【题文】依次填入下面的一段文字中方框处的关联词语,恰当的一组是:( )
不管是修缮□是重建,对废墟来说,重要的是在于保存。圆明园废墟是北京城最有历史感的文化遗迹之一,□□把它完全铲平,造一座崭新的圆明园,多么得不偿失。大清王朝不见了,熊熊火光不见了,民族的郁忿不见了,历史的感悟不见了,抹去了昨夜的故事,去收拾前夜的残梦。□□,收拾来的又□□前夜残梦,□□今日的游戏。
A 或 因为 虽然 不是 就是 B 或 如果 但是 仅是 不是
C 还 即使 所以 仅是 不是 D 还 如果 但是 不是 只是
不管是修缮□是重建,对废墟来说,重要的是在于保存。圆明园废墟是北京城最有历史感的文化遗迹之一,□□把它完全铲平,造一座崭新的圆明园,多么得不偿失。大清王朝不见了,熊熊火光不见了,民族的郁忿不见了,历史的感悟不见了,抹去了昨夜的故事,去收拾前夜的残梦。□□,收拾来的又□□前夜残梦,□□今日的游戏。
A 或 因为 虽然 不是 就是 B 或 如果 但是 仅是 不是
C 还 即使 所以 仅是 不是 D 还 如果 但是 不是 只是
【题文】依次填入下列各句方框处的词语,恰当的一组是:( )
①新中国成立后,我们在□□建设方面取得了长足的进步,但以言代法,以权代法的现象仍然存在。
②人口多,资源少和严重的环境污染,成为□□我国经济和社会发展的主要因素。
③学习古诗词,应当在理解基础上认真背诵,使自己□□受用不尽。
④有的教师还运用音乐帮助学生作文,借以□□学生的想象和思维,收到良好的效果。
A 法治 限制 终生 激励 B 法治 制约 终生 激励
C 法制 限制 终身 激发 D 法制 制约 终身 激发
①新中国成立后,我们在□□建设方面取得了长足的进步,但以言代法,以权代法的现象仍然存在。
②人口多,资源少和严重的环境污染,成为□□我国经济和社会发展的主要因素。
③学习古诗词,应当在理解基础上认真背诵,使自己□□受用不尽。
④有的教师还运用音乐帮助学生作文,借以□□学生的想象和思维,收到良好的效果。
A 法治 限制 终生 激励 B 法治 制约 终生 激励
C 法制 限制 终身 激发 D 法制 制约 终身 激发
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