题目
题型:难度:来源:
【题文】依次填入下列各句方框处的词语,恰当的一组是:( )
①冷战后,美国不断以各种名义动用军事力量干涉别国事务,□□成了世界警察。
②1995年,中国经济受亚洲金融危机及国内特大洪涝灾害的双重影响,形势十分□□。
③书是□□人类智慧大门钥匙。
④10万元年薪聘教授,148个特聘教授职位□□□□。
A 居然 严峻 启迪 虚席以待 B 俨然 严峻 开启 虚席以待
C 居然 严厉 开启 虚左以待 D 俨然 严厉 启迪 虚左以待
①冷战后,美国不断以各种名义动用军事力量干涉别国事务,□□成了世界警察。
②1995年,中国经济受亚洲金融危机及国内特大洪涝灾害的双重影响,形势十分□□。
③书是□□人类智慧大门钥匙。
④10万元年薪聘教授,148个特聘教授职位□□□□。
A 居然 严峻 启迪 虚席以待 B 俨然 严峻 开启 虚席以待
C 居然 严厉 开启 虚左以待 D 俨然 严厉 启迪 虚左以待
答案
【答案】B
解析
【解析】答案为B。“俨然”形容很像,“居然”带意料不到的意味,①句应填“俨然”,由此可以排除A、C两项。“严峻”是形容形势的,而“严厉”是形容态度的,据此可知②句应填入“严峻”。至此,可排除D项。
核心考点
试题【【题文】依次填入下列各句方框处的词语,恰当的一组是:( )①冷战后,美国不断以各种名义动用军事力量干涉别国事务,□□成了世界警察。②1995年,中国经】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】依次填入下面的一段文字中方框处的关联词语,恰当的一组是:( )
不管是修缮□是重建,对废墟来说,重要的是在于保存。圆明园废墟是北京城最有历史感的文化遗迹之一,□□把它完全铲平,造一座崭新的圆明园,多么得不偿失。大清王朝不见了,熊熊火光不见了,民族的郁忿不见了,历史的感悟不见了,抹去了昨夜的故事,去收拾前夜的残梦。□□,收拾来的又□□前夜残梦,□□今日的游戏。
A 或 因为 虽然 不是 就是 B 或 如果 但是 仅是 不是
C 还 即使 所以 仅是 不是 D 还 如果 但是 不是 只是
不管是修缮□是重建,对废墟来说,重要的是在于保存。圆明园废墟是北京城最有历史感的文化遗迹之一,□□把它完全铲平,造一座崭新的圆明园,多么得不偿失。大清王朝不见了,熊熊火光不见了,民族的郁忿不见了,历史的感悟不见了,抹去了昨夜的故事,去收拾前夜的残梦。□□,收拾来的又□□前夜残梦,□□今日的游戏。
A 或 因为 虽然 不是 就是 B 或 如果 但是 仅是 不是
C 还 即使 所以 仅是 不是 D 还 如果 但是 不是 只是
【题文】依次填入下列各句方框处的词语,恰当的一组是:( )
①新中国成立后,我们在□□建设方面取得了长足的进步,但以言代法,以权代法的现象仍然存在。
②人口多,资源少和严重的环境污染,成为□□我国经济和社会发展的主要因素。
③学习古诗词,应当在理解基础上认真背诵,使自己□□受用不尽。
④有的教师还运用音乐帮助学生作文,借以□□学生的想象和思维,收到良好的效果。
A 法治 限制 终生 激励 B 法治 制约 终生 激励
C 法制 限制 终身 激发 D 法制 制约 终身 激发
①新中国成立后,我们在□□建设方面取得了长足的进步,但以言代法,以权代法的现象仍然存在。
②人口多,资源少和严重的环境污染,成为□□我国经济和社会发展的主要因素。
③学习古诗词,应当在理解基础上认真背诵,使自己□□受用不尽。
④有的教师还运用音乐帮助学生作文,借以□□学生的想象和思维,收到良好的效果。
A 法治 限制 终生 激励 B 法治 制约 终生 激励
C 法制 限制 终身 激发 D 法制 制约 终身 激发
【题文】依次填入下列各句方框处的关联词语,恰当的一组是:( )
据说国际上对“文化”这一词的定义已接近五百种,□□,□□不同意见分歧有多大,有一点□是不争的事实,□文化有它的独立性,其自身的发展未必与政治、经济的发展同步,□不可能切合无间。
A 所以 不管 也 而 更 B 所以 无论 却 即 因此
C 不过 不管 却 即 更 D 不过 无论 都 而 因此
据说国际上对“文化”这一词的定义已接近五百种,□□,□□不同意见分歧有多大,有一点□是不争的事实,□文化有它的独立性,其自身的发展未必与政治、经济的发展同步,□不可能切合无间。
A 所以 不管 也 而 更 B 所以 无论 却 即 因此
C 不过 不管 却 即 更 D 不过 无论 都 而 因此
【题文】依次填入下列各句方框处的词语,最恰当的一组是:( )
①全新的载体可以□□优秀传统文化的因子,使之释放出夺目的光辉。
②国家教育部最近经过慎重研究,再次□□了学生守则。
③他的谈话真是□□□□,让人感到摸不着头脑。
A 激活 制定 言不及义 B 激发 制定 词不达意
C 激活 制订 词不达意 D 激发 制订 言不及义
①全新的载体可以□□优秀传统文化的因子,使之释放出夺目的光辉。
②国家教育部最近经过慎重研究,再次□□了学生守则。
③他的谈话真是□□□□,让人感到摸不着头脑。
A 激活 制定 言不及义 B 激发 制定 词不达意
C 激活 制订 词不达意 D 激发 制订 言不及义
【题文】依次填入句中方框内的词语,恰当的应是:( )
语言文字的□□仍然存在□□现象,□□文言、方言,生造词语,文理不通,文章空话连篇等问题屡见不鲜。□□繁体字,□□自造简化字,写错别字的现象也随处可见。
A 运用 混乱 滥用 滥用 乱用 B 应用 混乱 乱用 滥用 乱用
B 运用 紊乱 滥用 乱用 滥用 D 应用 紊乱 乱用 乱用 滥用
语言文字的□□仍然存在□□现象,□□文言、方言,生造词语,文理不通,文章空话连篇等问题屡见不鲜。□□繁体字,□□自造简化字,写错别字的现象也随处可见。
A 运用 混乱 滥用 滥用 乱用 B 应用 混乱 乱用 滥用 乱用
B 运用 紊乱 滥用 乱用 滥用 D 应用 紊乱 乱用 乱用 滥用
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