当前位置:高中试题 > 语文试题 > 古代诗歌鉴赏 > 新柳柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水,水中柳影引他长(1)杨万里的诗大都清鲜自然、生动活泼。你认为全诗中哪一句写得最好?为什么? ________...
题目
题型:阅读题难度:一般来源:辽宁省期末题
新柳
柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。
未必柳条能蘸水,水中柳影引他长
(1)杨万里的诗大都清鲜自然、生动活泼。你认为全诗中哪一句写得最好?为什么?
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(2)全诗写作顺序是怎样的?该诗反应了作者怎样的思想感情?
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答案
(1)这是个开放性题目,一句,可分析“拂”“银”,二句,可分析“且莫”“浅黄”,三句可分析“蘸”,四句可分析“引”。“拂”表现了枝条的轻盈;“银”表现了初春池水的清澈;“且莫”表现了作者不愿看到柳枝变成成熟的深青色;“浅黄”则准确地描写了嫩柳枝的颜色;“蘸”则表现了柳枝与池水的轻轻接触;“引”用拟人的手法生动亲切地表现柳枝和柳影的关系。
(2)顺序是由上到下的,反映了作者对初春新柳的喜爱。
核心考点
试题【新柳柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水,水中柳影引他长(1)杨万里的诗大都清鲜自然、生动活泼。你认为全诗中哪一句写得最好?为什么? ________】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
夜 雪
         白居易 
         已讶衾枕冷,复见窗户明。 
夜深知雪重,时闻折竹声。
注:该诗为诗人谪居江州时所写。
1.诗中如何描写夜雪之大?试作简要赏析。
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2.这首诗景中有情,试概括诗人所表达的思想感情。
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即 事
王安石
径暖草如积,山晴花更繁。
纵横一川水,高下数家村。
静憩鸡鸣午,荒寻犬吠昏。
归来向人说,疑是武陵源。
⑴这首诗首联上句“暖”字体现了诗人炼字的功夫,试分析其表达效果。
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⑵颈联突出的表现手法是什么?请作简要分析。
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⑶这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
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阅读下面一首宋词,然后回答问题。少年游·早行
林仰
霁霞散晓月犹明,疏木挂残星。山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声。
霜华重迫驼裘冷,心共马蹄轻。十里青山,一溪流水,都做许多情。
(1)诗题为“早行”,诗人是如何表现“早”的?请作具体说明。
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(2)词的下阕表现了诗人怎样的心境?又是如何表现的?请结合诗句简要赏析。
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文化经典著作试题。
  季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰:“季氏将有事于颛臾。”孔子曰:“求!无乃尔是过与?夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,且在城邦之中矣,是社稷之臣也。何以伐为?” 冉有曰:“夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。”孔子曰:“求!周任有言曰:‘陈力就列,不能者止。’危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?且尔言过矣,虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?”
  注释:[1]本文选自《论语·季氏》。[2]季氏:季孙氏,鲁国最有权势的贵族,这里指季康子,名肥。颛臾(zhuān yú),小国,是鲁国的属国,故城在今山东费县西北。[3] 冉有和季路当时都是季康子的家臣。[4]事,指军事。[5] 求是冉有的字 [6]无乃:这里有“恐怕要”的意思。
1、在文中,孔子反对讨伐颛臾的理由是什么?请分点回答。
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2、孔子最后用了两个形象的比喻,意在说明什么?
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相见欢
无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。
1、在词中作者主要选用了哪些意象,并就其中一种指出其常见的象征意味。
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2、试分析“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”的表现手法。
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