阅读下面的诗歌，回答问题。待储光羲不至王维重门朝已启，起坐听车声。要欲①闻清佩，方将出户迎。晚钟鸣上苑，疏雨过拳城。了自②不相顾，临堂空复情③。　　【注】①要欲 - 高中语文试题 - 超级试练试题库

题目

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阅读下面的诗歌，回答问题。待储光羲不至
王维
重门朝已启，起坐听车声。
要欲^①闻清佩，方将出户迎。
晚钟鸣上苑，疏雨过拳城。
了自^②不相顾，临堂空复情^③。
　　【注】①要欲：好像。②了自：已经明了。③空复情：自多情。
（1）作者根据什么判断友人储光羲不会再来看望自己？请结合作品作简要分析。
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（2）全诗表达了一种什么样的感情？作者是通过哪些具体细节来表达这种感情的？
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答案

（1）①“重门朝已启”，作者清早就打开层层屋门等待友人，或立起或坐下都在倾听有没有友人车子到来的声音，可见作者等待之久；“晚钟鸣上苑”，说明天色已晚。（意对即可）
　　 ②“疏雨过春城”，可看出天已下起细雨。由此作者推测出友人不会再来看望自己了。
（2）盼好友到来的期待之情，或久候好友不至的怅惘之情。清早就已经打开层层的屋门，或立起或坐下都在倾听有没有友人车子到来的声音，以为听到了友人身上玉佩的清脆响声，正要出门去迎接，哪知却原来是自己弄错了。（意对即可）

核心考点

试题【阅读下面的诗歌，回答问题。待储光羲不至王维重门朝已启，起坐听车声。要欲①闻清佩，方将出户迎。晚钟鸣上苑，疏雨过拳城。了自②不相顾，临堂空复情③。　　【注】①要欲】；主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]

举一反三

阅读下面的诗歌，回答问题。东栏梨花
苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明！
　　诗人见“东栏一株雪”而“惆怅”的原因是什么？有人认为“梨花淡白”和“一株雪”重复，主张改“梨花淡白”为“桃花烂漫”，你认为能改吗？为什么？
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阅读下面的宋词，然后回答问题。减字木兰花
向子諲
斜红叠翠，何许花神来献瑞。粲榘裳衣，割得天孙锦一机。
真香妙质，不耐世间风与日。着意遮围，莫放春光造次归。
　　【注】向子諲，官至户部侍郎，因反对秦桧议和而被免宫。
1．“斜红叠翠”一句，“红”“翠”和“斜”“叠”对春景的描写各有其妙，请简要分析。
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2．本词隐含了怎样的伤感之情？
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阅读下面一首诗，回答问题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
（1）“杨花”在旧体诗中常象征________，本诗首句通过各个意象，渲染出在________时节的一种________的气氛。
（2）作者为什么要把“愁心”寄给“明月”？
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阅读下面一首唐诗，回答问题。听蜀僧濬弹琴
李白
蜀僧抱绿绮^①，西下峨眉峰。
为我一挥手，如听万壑松。
客心洗流水^②，馀响入霜钟^③。
不觉碧山暮，秋云暗几重。
　　【注】①绿绮：泛指名贵的琴。②流水：《列子·汤问》：“伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰："善哉，峨峨兮若泰山！"志在流水，钟子期日："善哉，洋洋兮若江河！”③霜钟：《山海经·中山经》：“丰山……有九钟焉，是知霜鸣。”郭璞注：“霜降则钟鸣，故言知也。”
（1）这首诗写听琴，并没有着重写弹奏技巧和琴声，而是把重点放在描写_______________________，从______________面表现音乐的高妙。
（2）颈联两处使用典故，伯牙与钟子期的故事点明自己也是通晓音律之人，“霜钟”的传说点明物候时令，此外，这两处的用典更深层的寓意是__________________________________。

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阅读下面这首诗，完成1、2题。定林^①
宋·王安石
漱甘凉病齿，坐旷息烦襟。
因脱水边屦，就敷岩上衾。
但留云对宿，仍^②值月相寻。
真乐非无寄，悲虫亦好音。
　　【注】①定林：寺院名，位于金陵（今南京）。作者罢官后常到此游憩。②仍：又。
1．简析第三联中诗人表现情感的手法。
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2．诗人为什么认为“悲虫”也会有“好音”？结合全诗简要分析。
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