阅读下面的诗歌，回答问题。东栏梨花苏轼梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明！　　诗人见“东栏一株雪”而“惆怅”的原因是什么？有人认为“ - 高中语文试题 - 超级试练试题库

题目

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阅读下面的诗歌，回答问题。东栏梨花
苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明！
　　诗人见“东栏一株雪”而“惆怅”的原因是什么？有人认为“梨花淡白”和“一株雪”重复，主张改“梨花淡白”为“桃花烂漫”，你认为能改吗？为什么？
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答案

　　感伤春光易逝、慨叹人生短促。不能将“梨花淡白”改为“桃花烂漫”。如果改首句为“桃花烂漫”，“花满城”就当属桃花，那么一、二句即咏桃花，不仅与题目无关，而且与咏梨花的“惆怅东栏一株雪”相互割裂。（意对即可）

核心考点

试题【阅读下面的诗歌，回答问题。东栏梨花苏轼梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明！　　诗人见“东栏一株雪”而“惆怅”的原因是什么？有人认为“】；主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]

举一反三

阅读下面的宋词，然后回答问题。减字木兰花
向子諲
斜红叠翠，何许花神来献瑞。粲榘裳衣，割得天孙锦一机。
真香妙质，不耐世间风与日。着意遮围，莫放春光造次归。
　　【注】向子諲，官至户部侍郎，因反对秦桧议和而被免宫。
1．“斜红叠翠”一句，“红”“翠”和“斜”“叠”对春景的描写各有其妙，请简要分析。
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2．本词隐含了怎样的伤感之情？
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阅读下面一首诗，回答问题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
（1）“杨花”在旧体诗中常象征________，本诗首句通过各个意象，渲染出在________时节的一种________的气氛。
（2）作者为什么要把“愁心”寄给“明月”？
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阅读下面一首唐诗，回答问题。听蜀僧濬弹琴
李白
蜀僧抱绿绮^①，西下峨眉峰。
为我一挥手，如听万壑松。
客心洗流水^②，馀响入霜钟^③。
不觉碧山暮，秋云暗几重。
　　【注】①绿绮：泛指名贵的琴。②流水：《列子·汤问》：“伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰："善哉，峨峨兮若泰山！"志在流水，钟子期日："善哉，洋洋兮若江河！”③霜钟：《山海经·中山经》：“丰山……有九钟焉，是知霜鸣。”郭璞注：“霜降则钟鸣，故言知也。”
（1）这首诗写听琴，并没有着重写弹奏技巧和琴声，而是把重点放在描写_______________________，从______________面表现音乐的高妙。
（2）颈联两处使用典故，伯牙与钟子期的故事点明自己也是通晓音律之人，“霜钟”的传说点明物候时令，此外，这两处的用典更深层的寓意是__________________________________。

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阅读下面这首诗，完成1、2题。定林^①
宋·王安石
漱甘凉病齿，坐旷息烦襟。
因脱水边屦，就敷岩上衾。
但留云对宿，仍^②值月相寻。
真乐非无寄，悲虫亦好音。
　　【注】①定林：寺院名，位于金陵（今南京）。作者罢官后常到此游憩。②仍：又。
1．简析第三联中诗人表现情感的手法。
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2．诗人为什么认为“悲虫”也会有“好音”？结合全诗简要分析。
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阅读下面一首诗，然后回答问题。十五夜望月
王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
简要解释“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”，并说说这两句诗的妙处。
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