阅读下面诗歌，回答下列小题。阅读下面一首五言诗，然后回答问题。（6分）咏怀(其一)阮　籍夜中不能寐，起坐弹鸣琴。薄帷鉴明月，清风吹我襟。孤鸿号外野，翔鸟鸣北林。 - 高中语文试题 - 超级试练试题库

题目

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阅读下面诗歌，回答下列小题。
阅读下面一首五言诗，然后回答问题。（6分）
咏怀(其一)
阮　籍
夜中不能寐，起坐弹鸣琴。
薄帷鉴明月，清风吹我襟。
孤鸿号外野，翔鸟鸣北林。
徘徊将何见？忧思独伤心。
（1）诗中运用了动静相生的手法塑造了怎样一位抒情主人公形象？请简要说明。(3分)
（2）这首诗化无形为有形，表达了诗人“忧思独伤心”的思想情感，请简要分析。（3分）

答案

（1）

（2）

解析

略

核心考点

试题【阅读下面诗歌，回答下列小题。阅读下面一首五言诗，然后回答问题。（6分）咏怀(其一)阮　籍夜中不能寐，起坐弹鸣琴。薄帷鉴明月，清风吹我襟。孤鸿号外野，翔鸟鸣北林。】；主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]

举一反三

阅读下面诗歌，回答下列小题。
阅读下面的诗歌，然后回答问题。(6分)
归　雁
钱　起^①
潇湘^②何事等闲回？水碧沙明两岸苔。
二十五弦^③弹夜月，不胜清怨却飞来。
【注】 ①钱起：唐朝吴兴(今属浙江)人，入仕后，一直在长安和京畿做官。此诗作于任中。②潇湘：此处指湘江。③二十五弦：指瑟，传说湘江女神善鼓瑟。
（1）联系诗句简答：诗人看见归雁产生了哪些想象和联想？(3分)
（2）请简要分析这首诗所表达的思想情感。(3分)

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阅读下面诗歌，完成后面问题。（8分）
代赠
李商隐
楼上黄昏***休，玉梯横绝月中钩。
芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。
（1）这首诗突出运用了什么样的表现手法？请简要分析。（4分）
（2）第三句中的“丁香”具有怎样丰富的内涵？（4分）

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阅读下面诗歌，回答下列小题。
卖花声·题岳阳楼
张舜民
木叶下君山，空水漫漫。十分斟酒敛芳颜。不是渭城西去客，休唱《阳关》。
醉袖扶危栏，天淡云闲。何人此路得生还？回首夕阳红尽处，应是长安。
注：张舜民，北宋词人，做过监察御史，曾因党争遭贬迁。这首词是神宗元丰六年（１０８３年）作者被贬官郴州途中，登临岳阳楼时所作。
（1）这首词开头和结尾运用了怎样的表现手法？请任选一处作赏析。（5分）



（2）“不是渭城西去客，休唱《阳关》”一句该怎样理解？流露出作者哪些情感？（6分）

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对下面一首新诗的赏析，不正确的一项是（）
既然
徐敬亚
既然／前，不见岸／后，也远离了岸／既然／脚下踏着波澜／又注定终生恋着波澜／既然／能托起安眠的礁石／已沉入海底／既然／与彼岸尚远／隔一海苍天／那么，便把一生交给海吧／交给前方没有标出的航线！”

A．诗人认为人生如前也无岸，后也无岸的大海。而且，能给人以暂息的礁石也沉入海底，前方连航标线也没有，诗的开篇便暗示了人生的坎坷与艰险。

B．那么，人生因此是否迷茫了呢？诗人给了我们答案。这首诗不仅体现了诗人自己的人生体验，而且也体现了诗人对生活本身的宏观的、哲理的思考。

C．四个“既然”组成排比句式，音节和谐自然，意象鲜明、具体。如“岸”指目标，“波澜”指人生活的坎坷、艰险等。

D．这首诗和陈子昂《登幽州台歌》“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而泣下”一样，同样是站在人生和历史的长河中，同样是站在自身的人生体验的角度来审视世界，确立了同样的生活态度。

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阅读下面这首诗，然后回答问题（6分）
余干旅舍
刘长卿
摇落暮天迥，青枫霜叶稀。
孤城向水闭，独鸟背人飞。
渡口月初上，邻家渔未归。
乡心正欲绝，何处捣寒衣？
【注】余干：古县城名。捣寒衣：古人用葛麻编织衣服，衣料僵硬，缝织前需用木杵捶打，使之变软。
⑴使诗人“乡心正欲绝”的原因有哪些？请分点概括并简要分析。（3分）　
⑵全诗以“何处捣寒衣”作为结句，请简要赏析作者这样写的妙处。（3分）

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