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题目
题型:单选题难度:一般来源:不详
下列有关诗词的理解,错误的一项是:(   )
A.“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”一句妙在景中有情。词人写风之凉、月之残,都是为了倾诉离情别绪。
B.“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”一句表现了作者逃避现实风雨,热爱山水田园生活的思想情感。
C.“凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否”一句,作者运用典故,以廉颇自况,表达了要北伐抗敌的迫切愿望和报国无路的悲愤。这一句集中地体现了全词的主旨。
D.“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”一句,词人为情所伤,日渐憔悴,故以人比黄花。在结构上又照应了“重阳”节气,浑然一体,意味无穷。

答案
B
解析
B项中“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”一句流露出的是作者乐观、旷达的生活态度。作者认为,在遭受挫折时,不要悲观捻;在境遇顺达时,也不要沾沾自喜,而要永远保持自己内心的平静和超脱。
核心考点
试题【下列有关诗词的理解,错误的一项是:(   )A.“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”一句妙在景中有情。词人写风之凉、月之残,都是为了倾诉离情别绪。B.“回首向来萧】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下边一首宋词,完成后边题目。(8分)
水调歌头
[宋]黄庭坚
瑶草一何碧,春入武陵溪。溪上桃花无数,枝上有黄鹂。我欲穿花寻路,直入白云深处,浩气展虹霓。只恐花深里,红露湿人衣。   坐玉石,倚玉枕,拂金徽。谪仙何处,无人伴我白螺杯。我为灵芝仙草,不为朱唇丹脸,长啸亦何为?醉舞下山去,明月逐人归。
[注]拂金徽,指弹琴。
小题1:有诗家评“红露湿人衣”句中“红露”一词贴切恰当。请作简要分析。(3分)
小题2:下阕表现了词人怎样的情感?请根据词句进行赏析。(5分)
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阅读下面的唐诗,然后回答问题(7分)
官舍竹①      王禹偁
谁种萧萧数百竿?伴吟偏称作闲官。不随夭艳争春色,独守孤贞待岁寒。
声拂琴床生雅趣,影侵棋局助清欢。明年纵便量移②去,犹得今冬雪里看!
注:①此诗为作者受小人毁谤,被贬为商州团练副使时所作。②量移:原指从贬所移至稍近的地方,此处是反语,意为被贬到更偏僻的地方。
小题1:第三联中哪两个字用得生动传神?请作简要赏析。(4分)
小题2:这首诗中的“官舍竹”具有什么特征?诗人用什么手法来表现了怎样的情怀?(3
分)
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阅读下面一首诗歌,回答小题。(8分)
白梅 
王冕(元)
冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。 忽然一夜清风起,散作乾坤万里春。
小题1:在这首诗中,作者塑造的主要形象是什么?突出了它的哪些特征?(5分)
小题2: 作者主要运用了哪些写作手法?表达了怎样的思想感情?(6分)                                                                         
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阅读下面的诗歌,然后回答问题。(8分)
东栏梨花 
苏轼
梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪,人生看得几清明!
小题1:诗人见“东南一株雪”而“惆怅”的原因是什么?(3分)
小题2:有人认为“梨花淡白”和“一株雪”重复,主张改“梨花淡白”为“桃花烂漫”。你同意他的主张吗?为什么?(5分)
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阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(8分)
从军行七首(其二)
王昌龄
琵琶起舞换新声, 总是关山旧别情。
撩乱边愁听不尽, 高高秋月照长城。
小题1:“琵琶起舞换新声”与下文的“边愁”是否矛盾?为什么?(4分)
小题2:从写法上看,“高高秋月照长城”与前三句有何不同?这样的写法有什么好处?(4分)
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