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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:同步题
  高中毕业在即,同窗三年的学友常用赠言表达彼此的情感。请你根据下列不同“情境”各写一条赠言。要求:表达要含蓄;每条不超过30个字;不得出现校名、人名。
(1)给在你遇到困难时曾经给你真诚帮助的同学:______________________________
(2)给曾被你无意伤害而你一直心怀歉疚的同学:______________________________
答案
(1)“滴水之恩,当以涌泉相报”,难忘你的好。祝好人一生平安。
(2)“宰相肚里能撑船”,昔日鲁莽,还望海涵。祝一路走好。(不设统一答案)
核心考点
试题【  高中毕业在即,同窗三年的学友常用赠言表达彼此的情感。请你根据下列不同“情境”各写一条赠言。要求:表达要含蓄;每条不超过30个字;不得出现校名、人名。(1)给】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
  有一位歌手要演唱《我的中国心》,请你从下列三个场景中任选两个场景分别为主持人设计一段串台词,把歌手请上台。每段不少于40个字。
(1)纪念中国人民抗日战争胜利60周年大会。
(2)中国奥运代表团出征雅典奥运会欢送会。
(3)文艺界为遭受海啸的东南亚地区举办的赈灾义演晚会。
甲场景:___________________________________________
乙场景:___________________________________________
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  读书札记是阅读书籍、报刊时写下的文字,可借此加强记忆、加深理解、积累资料并进而提高写作能力。历代名人、学者都十分重视写读书札记,徐特立说“不动笔墨不看书”,把“看书”和“动笔”相提并论,这对我们今天的中学生不无启发。
  十几年的语文学习生活中,你学习并牢固记住了许多课文。请你仿照示例选择以下其中一篇课文,也写上几句札记。
  课文:《阿Q正传》《窦娥冤》《项链》《再别康桥》
  示例:在平凡的生活里,一个先驱者的使命不是任何人都可以肩负的,一个勇敢的开拓者也不是每个人都可以替代的。现实的“山民”有太多太多的梦,却很少追梦。我喜欢《山民》。
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  最近几天,“最美妈妈”吴菊萍的故事传遍了大街小巷,让很多人感到了真爱的朴素与力量。7月2日,在杭州滨江区的白金海岸小区,一名两岁女童突然从10楼坠落,刚好从楼下经过的吴菊萍奋不顾身地冲过去,用双手接住了孩子。如果吴菊萍被评为2011年“感动中国”人物之一,请为她拟一段颁奖词,80字左右。
答:_______________________________________________
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  小王在暑假里准备摆一个卖“祛暑汤”、“雪花酪”的小摊子,请你为她拟写一则朗朗上口、便于叫卖的“广告语”。(不超过40字)
答:____________________________________________________
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  “无中生有”是口语交际中的一种高超技巧,它通过丰富的想象和合理的构思,将别人想不到或看不到的东西表达出来,以达到良好的口语交际目的和表达效果。在一次亚运会闭幕式上,主持人重复了两遍请亚奥理事会主席宣布闭幕,可不知什么原因,亚奥理事会主席竟“无动于衷”,迟迟不宣布。面对这一意外,请你用上“无中生有”的技巧,为担任直播解说的电视主持人拟写一段话,以表达“再见”的意思,解除现场尴尬,避免解说的冷场。
答:___________________________________________________
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