题目
题型:语言运用题难度:简单来源:不详
①这个双休日我将登门拜访你,你可以在家恭候。( )
②社区里退休老校长对有关家长说:“暑假具有不同专长的大学生将登门为您的令郎、令爱辅导功课。”( )
③阅览室厉老师:原来约定的我班明天自学课来贵室集体阅读一事,因要单元测验,现决定改期;时间再另行磋商。( )
④我对李铭说:“你初中时的绘画作品,还惠存在我家,我还常拿出来欣赏。”( )
答案
解析
核心考点
试题【以下句子中在语言运用的得体方面有误,请分别指出来,并加以改正(4分)①这个双休日我将登门拜访你,你可以在家恭候。( )②社区里退休老校长对有关家长】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
你 | 们 | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | 24 |
| | | | | | | | | | | 36 |
①当太阳照过它繁密的枝叶,透到我房里来的时候,便有一片绿影。
②这房间靠南的墙壁上,有一个小圆窗,直径一尺左右。
③我便是欢喜这片绿影才选定这房间的。
④窗是圆的,却嵌着一块六角形的玻璃,并且左下角是打碎了,留下一个大孔隙,手可以随意伸进伸出。
⑤圆窗外面长着常春藤。
对研究性学习的态度 | 人数 | 比例 | 其中参与研究性学习情况比例 |
喜欢或比较喜欢 | 229 | 81.8% | 有参与经历者占57.6% 无参与经历者占42.4% |
不喜欢 | 51 | 18.2% | 有参与经历者占9.8% 无参与经历者占91.2% |
请分析以上表格内容,写出两条结论,每条30字以内。(4分)
(1)
(2)
A.暗暗地批评了和尚的不负责任。 |
B.作者巧妙地借一句民间俗语来颂扬和尚的恪尽职守。 |
C.隐隐地讽刺了这里的和尚糟蹋了江南名刹。 |
D.约略地显示胡适对生活前途的迷茫与绝望。 |
要求:①至少用两种修辞手法 ②符合老师所教学科特点 ③感情真挚,语言得体 ④字数不超过50字 (4分)
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