题目
题型：语言运用题难度：简单来源：不详
下面一则文字，在使用语句方面存在一些问题。请推敲一下，提出修改意见。
《新课程标准报》自创刊以来，一直深受莘莘学子的喜爱。许多读者来信赞扬说：我们的报纸丰富了他们的知识，增加了他们的视野，激发了他们学习语文的兴趣。2008年，我报将不孚众望，继续围绕狠抓内部管理和提高刊物质量为中心，进一步提升报纸品味，向读者奉献更加精关的精神食粮。
最近，有些读者来信或打电话反映没收到近期的报纸，为了避免这类事情不再发生，今后我们将用挂号邮寄。
① ②
③ ④
答案
解析
【标签】
核心考点
试题【下面一则文字，在使用语句方面存在一些问题。请推敲一下，提出修改意见。《新课程标准报》自创刊以来，一直深受莘莘学子的喜爱。许多读者来信赞扬说：我们的报纸丰富了他们】；主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
报载：年仅8的海南女孩张惠敏被国内外媒体称为“长跑神童”，2007年7月3日，她在父亲的安排下由三亚出发，用时57天，跑完3558公里，于8月28日凌晨到达天安门广场。她的父亲张健民对此的解释是“以实际行动迎接北京奥运会的到来”。与此同时，父女两人也成为许多媒体和专家质疑的对象。
请根据这则材料，以奥林匹克精神或2008年北京奥运会的理念、主题口号为理论依据，分别用不同句式用一句话来表明自己的态度。要求：观点鲜明，依据正确，分析合理，语言通顺。
答：
结合下面文字所提供的信息，给“时间膨胀”下一个定义。
运动物体接近光速会出现令人费解的现象。对随光一起旅行的任何物体和人员来说，时间慢了下来。这是爱因斯坦的狭义相对论的部分内容，利用原子钟进行实验证明了这一点。并非只有时钟减慢，化学反应和生物过程也减慢了。这一现象叫时间膨胀。
答：
学校要举办一场诗歌朗诵会，请你结合诗歌内容、风格为主持人写两段串联词，将下面三首诗词串联起来。要求衔接自然，简明得体，每段不超过500字。第一首诗歌苏轼《念奴娇·赤壁怀古》朗诵结束。
串联词（1）：请听著名诗人徐志摩的深情告的《再别康桥》。朗诵结束后，串联词（2）： 接下来，请欣赏配乐诗朗诵戴望舒《雨巷》。
a.“明月之诗”指《诗经·陈风·月出》。这首诗的第一章，有“舒窈纠兮”一语（古时“窈纠”与“窈窕”音相近），所以称“窈窕之章”。
b.“明月之诗”指作者自己写的《水调歌头·明月几时有》一诗。这是一篇借物抒情之作，开篇就有“明月几时有，把酒问青天”之句；“窈窕之章”同a项所说。
c.“明月之诗”指李白的诗歌。李白诗篇中有很多写月的诗句，“窈窕之章”指李白《登泰山诗·其二》中“黄河从西来，窈窕入远山”之句。
d.“明月之诗”“窈窕之章”泛指一切歌咏山川风物.寄情于物.借物抒怀的优美诗文。
作物同病菌进行斗争，情形是复杂的：____，就是同一个抗病品种，对不同的病菌的抵抗方式也不一样。
| A．不同的抗病品种抵抗病菌的方式不仅有所不同 |
| B．不同的抗病品种不仅抵抗病菌的方式有所不同 |
| C．不仅不同的抗病品种抵抗病菌的方式有所不同 |
| D．固然不同的抗病品种抵抗病菌的方式有所不同 |
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