题目
题型:单选题难度:简单来源:不详
A.然而不王者,未之有也。 这样但是还不能够称王的,从来没有过这种事。 |
B.无乃尔是过与? 这恐怕应该责备你吧? |
C.何以伐为? 凭什么要攻打他呢? |
D.且尔言过矣,虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与? |
答案
C
解析
为什么要攻打他呢?
核心考点
试题【下列各项中翻译不恰当的一项是:()A.然而不王者,未之有也。这样但是还不能够称王的,从来没有过这种事。B.无乃尔是过与? 这恐怕应该责备你吧?C.何以伐为?凭】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.怒而飞,其翼若垂天之云。 振翅奋飞,它的翅膀就好像天边垂下的云彩。 |
B.去以六月息者也。 离开在六月停息。 |
C.天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪? 天色深蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天高地远而看不到它的尽头呢? |
D.奚以之九万里而南为? |
A.之二虫又何知? 这两只小动物又知道什么呢? |
B.彼且奚适也? 它将要去哪里呢? |
C.外连衡而斗诸侯 对外采取连衡的策略来打击诸侯. |
D.于是秦人拱手而取西河之外. |
A.会盟而谋弱秦 (他们便)聚在一起订立盟约来谋划削弱秦国(的势力)。 |
B.追亡逐北 追逐逃亡的军队. |
C.信臣精卒陈利兵而谁何 用忠诚的臣子,带领精锐的士兵,陈列着锐利的武器,而谁知道为什么 |
D.斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从. |
A.句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。 不懂得书中的文句,就从师学习;疑难问题得不到解释,却不向老师请教,小学学习了,大学反而丢弃,我看不出他们明白道理的地方。 |
B.巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤! 巫医乐师和各种工匠这些人,君子们不屑一提,现在他们的见识竟反而赶不上(这些人),真是令人奇怪啊! |
C.公诚以都虞候命某者,能为公已乱,使公之人不得害。 您假如任命我担任都虞候,我能替您制止***乱,使您的百姓不受侵害。” (此处“人”为柳宗元避讳的说法) |
D.太尉列卒取十七人,皆断头注槊上,植市门外。晞一营大噪,尽甲。 |
A.泚反,太尉终,吏以告泚,泚取视,其故封识具存。 朱泚谋反以后,太尉被***,官吏将“栖木梁上”之事告诉了朱泚,朱泚叫人将大绫取下来一看,只见原来封条上的标志都还保存着。 |
B.三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,珊珊可爱。 每月十五的夜晚,明月悬,映照半边墙,桂影疏密、交杂错落,微风吹拂,花影轻摇,真是美丽可爱极了。 |
C.吾妻来归,时至轩中,从余问古事,或凭几学书。 我的妻子嫁到我家,经常来到轩中,问我一些古代的事,有时伏在(靠着)桌案上写字。 |
D.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私欲。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 |
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