题目
题型:语言运用题难度:一般来源:同步题
甲同学说:我喜欢有丰富知识的作品,这样的作品能开阔我们的视野,增长我们的见识。
乙同学说:我喜欢有深刻思想的作品,这样的作品能________________________________。
丙同学说:我喜欢有审美情趣的作品,这样的作品能________________________________。
答案
陶冶我们的情操,净化我们的心灵(答案不唯一)
核心考点
试题【 某校开展“名著导读·我喜爱的作品”活动,三位同学交流了各自的看法。请仿照甲同学的表述,将乙、丙同学的发言补写完整。甲同学说:我喜欢有丰富知识的作品,这样的作】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
我最喜欢那张画的是中午的太阳下有一个独眼样的黑洞洞的窗、从屋顶上往下裂开一条大缝像在那里笑的白房子的叫做《破屋》的风景画。
_______________________________________________________________
其实人生也如四季:天真烂漫的童年是人生的春天,_____________________________,_____________________________,_____________________________。逝者如斯,青春不再,躯体的老化是自然规律;但只要保持心灵的春天,生命将永远年轻。
(1)给人带来视觉上美的享受
(2)人们视觉上美的享受靠它给带来
(3)康河里倒影的是河畔的金柳
(4)河畔的金柳在康河里的倒影
(5)把每一幅画面变成了动态的画面
(6)使每一幅画变成了动态的画面
A、(1)(2)(3)
B、(1)(4)(6)
C、(2)(4)(5)
D、(2)(3)(6)
要求:①体现景点或意象特征;②句式一致;③运用拟人和反问的修辞手法。
雨巷 康桥 橘子洲 大堰河
例句:赤壁,你的雄奇伟岸,你的壮丽多姿,不正好激荡起我心中的豪情吗?
__________________________________________________________________
同样的风,不一样的感觉。春风暖,给大地捎来嫩绿,那是风对大地的抚慰;_____,_____,_____;_____,_____,_____;冬风冷,给大地披上洁白,那是风对大地的爱恋。
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