题目
题型：语言运用题难度：一般来源：河南省模拟题
下面是一首赞美老师的小诗，请以“老师的眼睛”开头，续写一段小诗。要求每行语句不与第一段完全重复，句式基本对应，大体押韵。
老师的眼睛，像夜晚的月亮。我们是一颗颗星星，在老师的微笑里，幸福的闪烁闪烁。
老师的眼睛，____________。________________，______________，_____________。 |
示例1：老师的眼睛，像一望无际的海洋。我们是一条条条小鱼，在老师的怀抱里，快乐的游来游去。
示例2：老师的眼睛，像蓝色的饿天空。我们是一朵朵白云，在老师的注视下，自由的飘来飘去。（答案不唯一） |
核心考点
试题【下面是一首赞美老师的小诗，请以“老师的眼睛”开头，续写一段小诗。要求每行语句不与第一段完全重复，句式基本对应，大体押韵。 老师的眼睛，像夜晚的月亮。我们是一颗】；主要考察你对
语言文字运用等知识点的理解。
[详细]举一反三
仿照下面的示例，自选话题，另写一段话，要求内容连贯，句式与示例相同。
书，我的最爱
你是我床头边的那杯苦咖啡
清晨饮一杯
精神一整天 | 适当增删词语，将下列几句话***为一个长单句，要求以“后世仁人志士”开头。
①屈原是中国历史上第一个伟大的爱国诗人。②《离***》是屈原创作的不朽诗篇。③“求索”精神源于《离***》“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的诗句。④“求索”精神成为后世仁人志士所信奉和追求的一种精神。
__________________________________________________ | 仿照下面的句式，再写两个句子，与之组成排比句，表达一种积极的人生态度。
例句：有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化。
______________________________________________________ | 仿照下面的示例，另写两句话，要求内容与示例的内涵一致，句式与示例相同。
例：比外表更重要的是气质，比谈吐更重要的是修养。
______________________________________________________ | 参照下面材料中划线的部分，仿写两个句子构成排比句式，要求结构相似，语意完整。
从古至今，分别都是使人痛苦的。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，这是燕太子丹与荆轲之间的“壮别”；____________________，____________________；____________________，____________________。 |
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