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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:同步题
把下面三个词语组合起来,按照要求,分别扩写一段话,要语意连贯。
  落日  田野  伫立
(1)表现看到的景象:____________________________________________
(2)表现思考的内容:____________________________________________
答案
(1)夕阳西下,走在乡间的小路上,望着天际那一轮沉沉下坠的落日,我不由停下脚步,久久伫立在田野中。那如火的落日好像正在熊熊地燃烧着,多么壮丽啊!
(2)伫立在田野,面对辉煌的落日,我不由怦然心动:落日如晖竟是如此壮美!人生又何尝不是如此。无论你是朝霞满天,还是落日余辉,都应该让生命发出绚烂的光芒!(答案不唯一)
核心考点
试题【把下面三个词语组合起来,按照要求,分别扩写一段话,要语意连贯。  落日  田野  伫立(1)表现看到的景象:__________________________】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
  请用“贾谊”“忠君”“屈原”三个词扩写成一段话(词语顺序可以颠倒),谈谈你对贾谊与屈原异同的认识。(100字左右)
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请展开想象,写一段描绘某种情境的话,其中必须包含“流水”、“星辰”和“读”3个词语。
答:_____________________________________________________
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  请以“他想起了自己的一次和雨有关的经历”为开头,扩写一段话,要求必须包含以下几方面内容:一句描写春天的诗(词),孩子的笑脸,一种动物。注意语意连贯,语言生动优美。不少于50个字。
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根据下面两种情景,以“下雨”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于30字。
情景一:春天 野外 下雨
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情景二:夏天 校园 下雨
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理解“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”两句诗的意境,将其扩展为不少于70个字的语段。
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