题目
题型：不详难度：来源：
1. 时间：周五晚8点至9点
2. 地点：学生俱乐部
3. 内容：生日歌、蛋糕、游戏等
4. 要求：备小礼物
注意：1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 答案必须写在答题卡相应的位置
Hi Susan,
We’re throwing a surprise party for Xiaoming’s birthday.
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Yours,
Li Hua
答案
Hi Susan,
We’re throwing a surprise party for Xiaoming’s birthday. We’d like to invite you to the party. We want to give him a surprise, so please keep quiet about it. We’ll gather at the Student’s Club at 8 pm this Friday, after the evening classes. And it’s going to last about an hour. We each will prepare a little present. When he comes, we will light the candles and sing “Happy Birthday” together for him. Then the cake will be cut and we’ll sing songs and play games. It’ll be nice to see how excited he will be. I’m sure you will have a good time at the party, too.
Yours,
Li Hua
解析
试题分析：写作主要考查学生综合运用英语语言的能力，涉及学生的词汇量，正确运用单词的能力，对所学语法的掌握程度，能否按照英语习惯正确表达所要表达的意思的能力等等。测试的题型主要有应用文，看图作文和提示作文。测试内容常常与学生的生活密切相关，也可能是环保或社会焦点。
点评：提醒考生应该注意适当增加细节以使行文连贯，比如适当选用表示因果、递进、转折关系的连接词，使文章流畅、通顺，并避免因反复使用句式相同的简单句而造成的单调感。
核心考点
试题【假定你是李华，你班同学决定为小明举办生日聚会。请你写信邀请外教Susan参加，要点包括：1. 时间：周五晚8点至9点2. 地点：学生俱乐部3. 内容：生日歌、蛋】；主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
要点: 1. 注重体验：用手中的画笔和照相机记录下社会中的美与丑。
2. 注重尝试：帮父母做一道菜；做家教辅导低年级学生学习等。
3. 你的打算......
参考词汇： 画笔：a paintbrush 家教：tutor
With the approaching of the first winter vacation in senior high, I call on all my classmates to enjoy a fulfilled and instructive holiday.
1. 私家车增多和司机违规行驶造成交通堵塞；
2. 提出解决的办法，包括：1）政府鼓励人们使用公共交通并限制私家车；
2）修建更多的车道与停车场；
3）教育大众遵守交通规则；
3. 希望市长予以回复。
注意：1. 词数100—120；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头已给出，但不计入总词数。
参考词汇： lane n. 车道; private car 私家车; parking lot停车场
traffic jam交通堵塞; public transport公共交通
Dear Mayor,
I’m writing to give some suggestions to improve our city’s transportation.
Yours sincerely,
Li Hua
1．不吃早饭的原因和后果；
2．吃垃圾食品的害处；
3．你的观点。
注意：1.词数100左右；
2．可适当增加细节，以使行文连贯。
3．参考词汇：垃圾食品junk food；卡路里calorie; 营养物质nutrient
［写作内容］
1. 非常方便，人们可以随时利用微博来表达心声，交流想法。
2. 给人们提供了一种释放压力的方式。
3. 与朋友分享心情，增进他们之间的了解。
4. 也有潜在的危险，有可能泄露个人隐私或其他重要信息。
5. 综上所述，使用微博要谨慎。
【写作要求】
1. 只能使用5个句子表达全部内容。
2. 文章的开头已为你写好（所给句子不计入5个句子中）。
【参考词汇】释放 ：release 潜在的potential 隐私：privacy
Microblog has become part of our life. _____________________________________
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No One Dares to Help
On a recent Sunday, I was buying groceries in a supermarket when I heard the sound of a car accident. It was close but not very close, so I continued shopping.
As I took a right turn on Munadhama Street, I saw a man lying on the ground in a small pool of blood. He wasn’t dead.
The idea of stopping to help or to take him to a hospital crossed my mind, but I didn’t dare. Cars passed without stopping. Pedestrians and shop owners kept doing what they were doing, pretending nothing had happened.
I was still looking at the injured man and blaming myself for not stopping to help. Other shoppers peered at him from a distance, sorrowful and sympathetic, but did nothing.
I went on to another grocery store, staying for about five minutes while shopping for tomatoes, onions and other vegetables. During that time, the man managed to sit up and waved to passing cars.
No one stopped. No one did anything. No one lifted a finger.
The injured died on the street. The only reaction came from a woman in the grocery store. In a low voice, she said, “My God, bless his soul.”
An offer of aid could have saved the man’s life.
【写作内容】
1．以约30个词概括文章的内容；
2．以约120个词就“To help or not to help”为主题发表你的看法，并包括如下要点：
(1)读完文章后的感受；
(2)以你自己亲身经历为例，说明你或路人是伸出援助之手还是袖手旁观；
(3)从上述材料或在日常生活中所遇到的类似事件中所得到的一些启示。
［写作要求］
1．作文中可以使用亲身经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子。
2．作文中不能出现真实姓名和学校名称。
［评分标准］ 概括准确，语言规范，内容合适，语篇连贯。
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