题目
题型:不详难度:来源:
A.各条橡皮筋保证完全一样 |
B.实验时橡皮筋的拉伸不能超过弹性限度 |
C.小车每次可以从不同的位置释放 |
D.橡皮筋的弹力大小必须和橡皮筋伸长量成正比 |
答案
A、为了使n根相同橡皮筋对小车做的功就等于系一根橡皮筋时对小车做的功的n倍,各条橡皮筋保证完全一样,故A正确;
B、为了保证每根橡皮筋对小车做功相同,所以每次实验中,橡皮筋拉伸的长度必需要保持一致,但不能超过弹性限度,故B正确,C错误;
D、由于每根橡皮筋形变量相同,因此每根做功相同,故可以通过改变橡皮筋的条数来改变橡皮筋对小车做功,不必要求橡皮筋的弹力大小必须和橡皮筋伸长量成正比,故D错误;
故选:AB.
核心考点
试题【在《探究功和速度变化的关系》实验中,下面哪些做法能够减小实验的误差( )A.各条橡皮筋保证完全一样B.实验时橡皮筋的拉伸不能超过弹性限度C.小车每次可以从不同】;主要考察你对功等知识点的理解。[详细]
举一反三
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20191231/20191231013843-99533.png)
(1)实验中木板略微倾斜,这样做______.
A.是为了使释放小车后,小车能匀加速下滑
B.是为了增大小车下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合外力对小车做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动
(2)实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条…,并起来挂在小车的前端进行多次实验,每次都要把小车拉到同一位置再释放小车.把第1次只挂1条橡皮筋对小车做的功记为W,第2次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W,…;橡皮筋对小车做功后而获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出.根据第4次实验的纸带(如图2所示)求得小车获得的速度为______m/s.
(3)若根据多次测量数据画出的W-v图象如图3所示,根据图线形状可知,对W与v的关系作出猜想肯定不正确的是______.
A.W∝
v |
1 |
v |
(4)如果W∝v2的猜想是正确的,则画出的W-v2图象应是______.
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20191231/20191231013835-54448.png)
(1)为了平衡小车受到的摩擦力,木板应______(填“水平”或“倾斜”)放置;
(2)判断摩擦阻力已被平衡的方法是______
A.释放小车后,小车能够运动
B.轻推一下小车,小车能够匀速运动
C.释放小车后,拖着纸带的小车能够运动
D.轻推一下小车,拖着纸带的小车能够匀速运动
(3)实验中______(填“需要”或“不需要”)测出一条橡皮筋对小车做功W的数值.
(4)在正确操作情况下,打在纸带上的点,并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用图2纸带的______部分进行测量(选填“AD”、“DG”或“GK”).
(1)除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、______(填测量工具)和______电源(填“交流”或“直流”);
(2)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可是使木板适当倾斜来平衡摩擦力,则下面操作正确的是______
A.不系橡皮筋,放开小车,能够自由下滑即可
B.不系橡皮筋,放开小车,能够匀速下滑即可
C.不系橡皮筋,放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可
D.不系橡皮筋,放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可
(3)关于该实验,下列说法正确的是______
A.当小车速度达到最大时,橡皮筋处于原长状态
B.当小车速度达到最大时,橡皮筋处于伸长状态
C.本实验中,并不需要计算出每根橡皮筋对小车做的功
D.根据记录纸带上打出的点,求小车获得的速度的方法,是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算.
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20191231/20191231013824-84299.png)