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题目
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在"验证机械能守恒定律"的实验中,已知打点计时器所用电源的频率为50赫。查得当地的重力加速度g=9.80米/秒2。测得所用的重物的质量为1.00千克。实验中得到一条点迹清晰的纸带,把第一个点记作0,另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点。经测量知道A、B、C、D各点到0点的距离分别为62.99厘米、70.18厘米、77.76厘米、85.73厘米。根据以上数据,可知重物由0点运动到C点,重力势能的减少量等于____焦,动能的增加量等于____焦(取3位有效数字)。

       
答案
7.60           7.57_
解析
重力势能的减少量等于,C点速度等于BD段的平均速度即动能的增加量等于
核心考点
试题【在"验证机械能守恒定律"的实验中,已知打点计时器所用电源的频率为50赫。查得当地的重力加速度g=9.80米/秒2。测得所用的重物的质量为1.00千克。实验中得到】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
用螺旋测微器(千分尺)测小球直径时,示数如图所示,这时读出的数值是        ,单位是      。
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如图是用打点计时器打出的4条纸带A、B、C、D,某同学在每条纸带上取了连续的4个点,并用刻度尺测出了相邻两个点间距离。其中一条纸带是用重锤做的“测自由落体运动加速度”实验时打出的,则该纸带是(所用交流电频率为50Hz)(      )
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小题1:某同学探究恒力做功和物体动能变化的关系,方案如图所示.他想用钩码的重力表示小车受到的合外力,为减小这种做法带来的误差,实验中要采取的两项措施是:
a                                                                             
b                                                                         

小题2:如图所示是某次实验中得到的一条纸带,其中ABC、                           DEF是计数点,相邻计数点间的时间间隔为T,距离如图。 则打B点时的速度为          ;要验证合外力的功与动能变化的关系,测得位移和速度后,还要测出的物理量有                          
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爱因斯坦对于伽利略的工作给予了高度的评价:伽利略的发现以及他所应用的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一,而且标志着物理学的真正开始。
小题1:(多选)伽利略对自由落体运动的研究,是科学实验和逻辑思维的完美结合,如图所示,可大致表示其实验和思维的过程,对这一过程的分析,下列说法正确的是(   )
A.其中的甲、乙图是实验现象,丁图是经过合理地外推得到的结论
B.其中的丁图是实验现象,甲图是经过合理外推得到的结论
C.运用甲图实验,可“冲淡”重力的作用,更方便进行实验测量
D.运用丁图实验,可“放大”重力的作用,从而使实验现象更明显
小题2:理想实验是物理学发展过程中的一种重要的研究方法。伽利略曾设想了一个理想实验,如图所示(图中两斜面底部均用一小段光滑圆弧连接),下面是该实验中的一些事实和推论。

a.如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度。
b.两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面。
c.减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度。
d.继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成为水平面,小球要沿水平面做持续的匀速运动。
将上述理想实验的步骤按照正确的顺序排列       
②在上述的步骤中,属于可靠的事实有       ,属于理想化的推论有       。(以上三个空格填写序号即可)
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小题1:为了研究平抛运动在水平方向的运动情况,甲同学设计了一个如图所示的实验。将两个同样的倾斜轨道固定在同一竖直面内,其下端水平,滑道2与足够长的光滑水平板平滑连接,把两个相同的小钢球从斜面的同一高度由静止释放,发现小球1恰能击中小球2,改变斜槽1的高度,或同步改变两小球的释放位置新进行实验,结果依然可以击中,这说明          。
小题2:(多选)乙同学在研究平抛运动的轨道,实验装置如右图所示。关于这个实验,下列说法错误的是(   )
A.每次实验小球必须从同一高度静止释放,并且初始位置越高越好
B.斜槽必须光滑,末端必须水平
C.选用小球的质量大些,可获得更大的初速度
D.小球运动中应与木板上的纸面相接触
小题3:乙同学在实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长为L,小球在平抛运动中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛初速度的计算式为     (用g、L表示)
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