如图小球做平抛运动的闪光照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm，如果取g = 10m/s2，那么：(1)闪光频率是 Hz．(2)小球运动中水平分 - 高中物理试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

如图小球做平抛运动的闪光照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm，如果取g = 10m/s²，那么：

(1)闪光频率是       Hz．
(2)小球运动中水平分速度的大小为       m/s．
(3)小球经过B点时的速度大小是       m/s．

答案

(1)10 (2) 1.5 (3) 2.5

解析

试题分析：(1)根据方格图片，AB的竖直位移3格，BC竖直位移5格，根据

，解得

，所以闪光频率是10Hz．(2)小球运动中水平分速度的大小为

；(3)小球经过B点的竖直速度为

，所以小球经过B点的速度为

。

核心考点

试题【如图小球做平抛运动的闪光照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm，如果取g = 10m/s2，那么：(1)闪光频率是 Hz．(2)小球运动中水平分】；主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]

举一反三

用图（a）所示的实验装置验证牛顿第二定律：

（1）某同学通过实验得到如图（b）所示的a—F图象，造成这一结果的原因是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角（填“偏大”或“偏小”）。
（2）该同学在平衡摩擦力后进行实验，实际小车在运动过程中所受的拉力____砝码和盘的总重力（填“大于”、“小于”或“等于”），为了便于探究、减小误差，应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足______的条件。
（3）某同学得到如图（c）所示的纸带。已知打点计时器电源频率为50Hz． A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点。

= cm。由此可算出小车的加速度a = m/s²（保留两位有效数字）。

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（6分）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，有下列实验步骤：
（a）在桌上放一块方木板，在方木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上的A点。
（b）只用一只弹簧秤，通过细绳把橡皮条的结点拉到同样位置O，记下弹簧秤的示数F´和细绳的方向，按同样比例做出力F´的图示。
（c）改变两个分力的大小和夹角，再做两次实验。
（d）记下两只弹簧秤的示数F₁、F₂及结点的位置，描下两条细绳的方向，在纸上按比例做出力F₁和F₂的图示，用平行四边形定则求出合力F。
（e）比较力F´与F，可以看出，它们在实验误差范围内是相等的。
（f）把两条细绳系在橡皮条的另一端，通过细绳用两个弹簧秤互成角度拉橡皮条，橡皮条伸长，使结点到达某一位置O。

完成下列填空：
（1）上述步骤中，正确的顺序是 (填写步骤前面的字母)。
（2）下列哪些措施能减小实验误差___________。

A．两条细绳必须等长

B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平面平行

C．拉橡皮条的细绳要稍长一些，标记同一条细绳的方向时两标记点要适当远一些

D．实验前先把实验所用的两只弹簧秤的钩子相互钩住平放在桌面上，向相反方

向拉动，检查读数是否相同，若不同，则进行调节使之相同

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（10分）用如图甲所示的实验装置来“探究加速度与力关系”。现使小车A连接纸带后置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上，B为打点计时器、C为弹簧测力计，不计绳与滑轮的摩擦。实验时，先接通电源再松开小车，打点计时器在纸带上打下一系列点。

（1）甲同学打好三条纸带，选取其中最好的一条，其中一段如图乙所示：图中A、B、C、D、E为计数点，相邻的两个计数点间有四个点未画出。根据纸带可计算出各计数点的瞬时速度，且V_B=________ m/s； V_a=________ m/s；还可求得小车加速度a=________ m/s²。（保留3位有效数字）