题目
题型:不详难度:来源:
(1)减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然能达到原来的高度
(2)两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面
(3)如果没有摩擦,小球将上升到释放时的高度
(4)继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球沿水平面做持续的匀速运动
请按程序先后次序排列,并指出它究竟属于可靠事实,还是通过思维过程的推论,下列说法中正确的是(括号内数字表示上述程序的号码)( )
A.事实(2)、事实(1)、推论(3)、推论(4) |
B.事实(2)、推论(1)、推论(3)、推论(4) |
C.事实(2)、推论(3)、推论(1)、推论(4) |
D.事实(2)、推论(1)、推论(4)、推论(3) |
答案
在现实生活中我们看到,如果小球从一端滚下,一定会滚到另一侧,故②是事实;故选项C正确.
故选:C
核心考点
试题【伽利略理想实验交将可靠的事实和抽象思维结合起来,能更深刻地反映自然规律,有关的实验程序内容如下(1)减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然能达到原来的高度(2】;主要考察你对自由落体运动等知识点的理解。[详细]
举一反三
①“力”这个最抽象的概念,是物理学中最重要、意义最深远的概念
②“能量”这个最抽象的概念,是物理学中最重要、意义最深远的概念
③“力”是牛顿没有留给我们的少数力学概念之一
④“能量”是牛顿没有留给我们的少数力学概念之一
A.①③ | B.②④ | C.①④ | D.②③ |
A.把猜想和假说结合在起来 | B.把实验和逻辑推理结合起来 |
C.把提出问题与猜想结合起来 | D.以上说法均不准确 |
A.在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时,采用控制变量法 |
B.伽利略对自由落体运动的研究,以及理想斜面实验探究力和运动的关系时,采用实验归纳法 |
C.某些情况下,不考虑物体的大小和形状,突出质量要素,把物体看做质点;点电荷类似力学中的质点,也是一种理想化的物理模型 |
D.在利用速度-时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时,把运动过程无限划分,采用微元法 |
A.卡文迪许利用扭秤实验测得了静电常量 |
B.法拉弟为了形象的描述电场首次引入电场线的概念 |
C.开普勒在前人积累的数据上提出了万有引力定律 |
D.牛顿利用理想斜面实验推翻了亚里斯多德关于运动需要力来维持的观点 |
A.库仑发现了电流的磁效应 | B.牛顿发现了万有引力定律 |
C.奥斯特发现了电磁感应定律 | D.爱因斯坦首先提出了量子理论 |
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