题目
题型:不详难度:来源:
(1)求证:;
(2)在弧上是否存在点,使得平面?若存在,试指出点的位置;若不存在,请说明理由;
(3)求二面角的正弦值.
答案
解析
试题分析:(1)连结CO,则CO⊥AB,证明∠FOB=∠CAB,从而得出OF∥AC;(2)找出弧BD的中点G,证明OG∥AD,由(1)知,OF∥AC,先证明线面平行,在证明面面平行;(3)用三垂线法作出二面角C-AD—B的平面角,再通过解三角形,求出二面角平面角的余弦值,或建立空间直角坐标系,利用向量法证明平行和求二面角.
试题解析:(法一):证明:(1)如右图,连接,
,,
又为弧的中点,,.
(2)取弧的中点,连接,
则,故,
由(1),知平面,故平面平面,
则平面,因此,在弧上存在点,使得平面,且点为弧的中点.
(3)过作于,连.
因为,平面平面,故平面.
又因为平面,故,所以平面,,
则是二面角的平面角,又,,故.
由平面,平面,得为直角三角形,
又,故,可得==,故二面角的正弦值为.
(法二):证明:(1)如图,以所在的直线为轴,以所在的直线为轴,以为原点,作空间直角坐标系,
则,
,
点为弧的中点,点的坐标为,
,,即.
(2)设在弧上存在点,使得平面,
由(1),知平面,平面平面,则有.
设,,.又,
,解得(舍去).,则为弧的中点.
因此,在弧上存在点,使得平面,且点为弧的中点.
(3),点的坐标,.
设二面角的大小为,为平面的一个法向量.
由有即
取,解得,.,取平面的一个法向量,
,故二面角的正弦值为.
核心考点
试题【如图,已知的直径,点、为上两点,且,,为弧的中点.将沿直径折起,使两个半圆所在平面互相垂直(如图2).(1)求证:;(2)在弧上是否存在点,使得平面?若存在,试】;主要考察你对空间向量的基本概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)求证:;
(2)若异面直线和所成的角为,求平面与平面所成的锐二面角的余弦值.
(1)求证:DA1⊥ED1;
(2)若直线DA1与平面CED1成角为45o,求的值;
(3)写出点E到直线D1C距离的最大值及此时点E的位置(结论不要求证明).
(1)设点是上任一点,试求的最小值;
(2)求证:、在以为直径的圆上;
(3)求平面与平面所成的锐二面角的余弦值.
(1)证明:;
(2)求二面角A-BP-D的余弦值.
(1)证明:;
(2)若二面角D1—EC—D的大小为,求的值.
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