要了解全市高一学生身高在某一身高范围的学生所占比例的大小,需知道相应样本的( ) |
频率分步直方图是用来显示样本在某一范围所占的比例大小, 故选D |
核心考点
试题【要了解全市高一学生身高在某一身高范围的学生所占比例的大小,需知道相应样本的( )A.平均数B.方差C.众数D.频率分布】;主要考察你对
用样本的频率分布估计总体分布等知识点的理解。
[详细]
举一反三
一个容量为20的样本,已知某组的频率为0.25,则该组的频数为______. |
某地2004年第一季度应聘和招聘人数排行榜前5个行业的情况列表如下
行业名称 | 计算机 | 机械 | 营销 | 物流 | 贸易 | 应聘人数 | 215830 | 200250 | 154676 | 74570 | 65280 | 如图是根据某班学生在一次数学考试中的成绩画出的频率分布直方图,若80 分以上为优秀,根据图形信息可知:这次考试的优秀率为( ) | 为了解某校教师使用多媒体进行教学的情况,将全校200名 教师按一学期使用多媒体进行教学的次数分成了[0,9),[10,19),[20,29),[30,39),[40,49)五层.现采用分层抽样从该校教师中抽取20名教师,调查了他们上学期使用多媒体进行教学的次数,结果用茎叶图表示如图,据此可知该校一学期使用多媒体进行教学的次数在[30,39)内的教师人数为______. | 为了了解中学生的身体发育情况,对某一中学同年龄的50名男生的身高进行了测量,结果如下: [157,161)3人;[161,165)4人;[165,169)12人; [169,173)13人;[173,177)12人;[177,181)6人. (Ⅰ)填写频率分布表并画出频率分布直方图;(画在答题卡相应位置) (Ⅱ)求这组数据的众数; (Ⅲ)估计总体在[165,177)间的概率.
分 组 | 频数 | 频率 | 频率/组距 | [157,161) | | | | [161,165) | | | | [165,169) | | | | [169,173) | | | | [173,177) | | | | [177,181) | | | |
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